我的寫作之路作文800字
一開始剛接觸到作文,我的寫作水平甚是堪憂,現在我已經進步神速。我是怎麼進步的呢?讓我來給你講講。
三年級時,我們就要學寫作了,當時我還以為有一張圖讓你看着寫,可是並沒有圖,只有幾行字,看到寫作要寫這麼多的字,我還想着該怎麼辦才好呢?怎樣才能把這篇作文寫好呢?經過百般思考寫出來後還要一段一段的去檢查,看語句通不通順。隨着年級越高,作文越難,可我的作文依舊毫無起色。
直到這四年級下冊,老師和媽媽的話使我下定決心改掉,在四年級下冊,我的語文老師張老師叫我們班每天寫日記,有時還規定寫什麼,放學後看到那些讓人頭昏腦脹的作業,我不想做,但必須得做。記得有一次,正上學交作業的時候,張老師叫住了我,我心裏怦怦直跳,心想老師叫我幹嘛呢?會不會是我表現得不好老師要批評我了,就這樣忐忑不安的走到了老師跟前。老師對我説:“周崟岐,你寫了這麼多次的日記和作文,都沒有什麼進步,你看別的同學都有進步,你的能力不應該是這樣的,希望你下次動筆前能夠好好地思考,認真地寫。”我點了點頭,在回教室的路上,我就想:真的沒什麼進步嗎?我真的要改變嗎?現在我寫作文並不頭疼,難道是我的選材、構思,沒有達到老師的要求嗎?
我一直對自己的寫作還是有自信的,直到放假了,期末考試的成績出來後,媽媽告訴我成績,我大吃一驚,因為我的語文考的不理想,這時候的我還是搞不明白,錯哪了,錯哪兒了。媽媽下班回來後對我説:“岐岐,這次沒考好沒關係!一次的成績代表不了什麼,但是你要記住,在做題的時候一定要認真讀題,理解題意,尤其是閲讀理解和作文,你只有自己掌握住了要求才能把文章寫好。”聽了媽媽這一番話,我重新找回信心。
接下來,老師每天都會讓我們練筆,這時,我就會在大腦裏裝了一張圖,裏面專門畫出這該怎麼寫那兒該怎麼寫,勾畫好後再經過一番思考,自己的腦海裏想出什麼就寫什麼,別把這作文看成作文,把它看成一副畫,畫是畫出來的,但是我把畫出來的部分用文字表達出來,不一會兒就寫好了。媽媽也對我説:“孩子,寫作文就是這樣的,你要先看懂題目,然後在腦海裏構思一番,你就會寫出好的作文了,媽媽的文化水平不高,在學習上也幫不了你什麼,你只能在老師講課的時候認真聽,然後自己領悟,但媽媽相信你一定能行的,寶貝!加油!”
寫作也要有變化,雖然剛開始有些難,但只要堅持每天寫,就一定會有所成就。
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