勞動是我們班的潮流作文
篇一:勞動是我們班的潮流
王馨茹
在我們班這個温馨的大集體,有太多大事、小事無時無刻都在温暖着我。
每天中午,在午飯進行時,我們還有一個別具一格的“活動”——自願報勞動表。一聽説可以開始報名了,大家都一窩蜂地向講台擁去。報上名的同學滿臉自豪,視勞動為榮;沒報上名的同學,垂頭喪氣,準備明天再一次“海選”。或許在其他班級中,勞動經常會被推卻,但是在我們班會因沒有為班級服務感到傷心。從剛剛進入琅小園,生活在二班,就有一股“神祕”氣量告訴我,二班是一個十分特別的班級,每個同學的眼睛,都有最最“可貴”的兩樣東西。一是能看到事情,二是能用自己的眼睛發現別人做的好事。不論是懵懂的一年級,還是碩果累累的六年級,國小時光很快!要讓自己做的每一件事都有意義。
值日班長帶頭勞動,生活委員、勞動委員認真檢查,所有人都在成長,讓我們把汗水揮灑在學習和勞動上,做任何一件事情都不要後悔,人生中的每一次選擇都特別重要,既然想好了一定要盡力完成,不留遺憾!把時光定格在這裏,分享在班級、集體共同合作的快樂!
篇二:勞動是我們班的潮流
張睿頔
我們班的潮流是什麼?給你賣個關子。
它不是比名牌手錶,不是比品牌衣服,不是比誰的鞋子最火……那到底是啥?身為勞動委員之一的我深有感觸。
每當中午到來,我們班最重要也是最火爆的時候就要到來了,那就是報勞動項目。説是報勞動,其實分明就是搶勞動。因為每當這個時刻,所有人都會做好衝刺搶項目的準備。當宋子青(另一勞動委員)宣佈可以開始報勞動項目的時候,全班“唰”的一聲,你只看到一隻只不停往上搖晃的手。當我把所有勞動項目分配完畢後,教師裏又恢復了平靜,直到中午勞動時間的來臨。
中午到,我和宋子青可就要忙的不可開交了。我們倆一遍勞動,一遍還要接待各路人馬,蜂擁而上的士兵讓我們檢查他們的戰況。人實在太多了,真讓我頭疼。直到自習打鈴,我才可以鬆口氣,一天中的火爆時間才算結束了。
也許,剛才我講勞動是我們班的潮流時,你可能會不相信,但是現在你肯定認同我了吧?
篇三:勞動是我們班的潮流
宋子青
“刷刷刷”一陣陣犀利且沒有節奏的聲音,在我的耳朵裏卻是最美的交響樂。這是掃帚在地面上的聲音,這是勞動的聲音,這更是一首響徹人心的勞動號子。
勞動,在我們班級代表着拖地、掃地、倒垃圾,擦黑板……。它的地位在我們每個人的心中非常重要,隨着時間,慢慢的也發生了很多變化。一至三年級,班裏採用的是排班勞動法。這種排班法有一些弊端,聽話認真的同學完成任務,偷懶的同學怨聲載道,不認真勞動,所以班級裏就一直達不到乾淨整齊。到了四年級,老師換了一種勞動方式:自願報名法。正好,我當上了班級勞動委。這時的勞動就發生了很大的變化。每天除了我自己領頭勞動,更重要的是鼓勵同學們自願報名,大家的積極性都很高。當然,這裏面也發生了一些小故事:我會找一些寫字好看的同學來寫勞動表,因為剛開始安排這項工作,竟然讓他們一窩蜂的跑上來。沒錯,真的是一窩蜂!寫完勞動表就該報勞動項目,就會出現大家爭相搶一個項目的情況。他們搶到的耀武耀威,“驕傲”地回到座位上。沒搶到的失望透頂,沮喪地回到座位上。隨着大家一起的行動,全班都潛移默化的愛上了勞動。我也因為得到了大家的認可,堅守在勞動委這個崗位上。
勞動是一種榮譽,誰得到它,誰就是贏家。勞動像一根針,把我們這個班集體縫的越來越緊……
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