競爭的敵人和朋友600字作文
考試的競爭中,我們是敵人;在學習的過程中,我們是朋友。同學?我聽到有人在猜了,是的,就是這些朋友,在學習上,給予了我們許多幫助與鼓勵。
在四年級,老師給我們安排了對手組;在學習上開展了學習小組,在這學期裏,老師也給我們開展了學習小組。三個人一小組,如果我們的期末達到了80分以上,將會得到獎勵。或許我們是為了獎勵而互相幫助,或許我們是為了獎勵而盡心盡力地給對方輔導功課。但我們確實是幫助了。而這習以為常的幫助卻深深的注入了我的心中。
幫助,成了我們的習慣,提問,也成了我們的習慣。或許有時我們幫助的不是本組成員,但我們卻在這種不知情的情況下,把這種習慣養成了。漸漸地,我明白了即使沒有獎勵,我們也會發自內心的去幫助,去關愛那些成績差的同學。而這些,都是那個看不到也摸不到的友誼。
下課時,我正在悶頭拼命的“消滅”作業。同學的一句:“作業寫完了嗎?”一句“加油”一句“努力”每一句問候,甚至有時還會站在你的身邊,看着你,直到把作業寫完或上課為止。無論話語的長短,心總是暖暖的,讓你感覺不是自己一個人在“孤軍奮戰”,身後還有一羣支持你的同學。
在體育跑步測試的時候,是否會隱隱的聽到有人在為你喊加油?有人在默默地鼓勵你?而這對他們沒有一點兒好處,但他們卻總是這樣,哪怕喊破了喉嚨。
這就是同學之間無私的友誼,它沒有母愛的偉大,沒有父愛的深沉,沒有師恩的無私,但它卻總是暖暖的。或許,再過一年,我們將不再是同學,但這份暖暖的友誼卻一直在我的心中徘徊......
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