2012濟寧會考語文試題作文

濟寧市二O一二年高中階段學校招生考試

語文試題

説明：1.本試題共8頁，滿分100分，考試時間120分鐘。

2.答題前請將密封線內的項目和座號填在指定的位置。

3.書寫規範、卷面整潔者加l－5分。

【友情提示】沉着冷靜相信自我把握時間慎思精答祝你成功

一、積累與運用（共15分）

1.給下面加點的字注音，根據拼音寫出漢字並改正句中的錯別字。（3分）

濟寧作為孔孟之鄉、運河之都，是中華文明的重要發詳地和儒家文化發源地，歷史yōu久，人傑地靈，文化底藴深厚，影響深遠，在中華文化發展史上具有舉足輕重的地位。

藴yōu改為

2.按要求填空。（5分）

①儒家經典讓我們獲益匪淺。《論語》中的"三人行，必有我師焉。，"，闡述了學習態度；《孟子》中的"，，國恆亡"，説明了困境出人才的道理。

②靈活運用多種表現手法，可以使作品藝術效果突出。王灣《次北固山下》中的"，"以小景與大景互相映襯，寫出了江面的開闊。龔自珍《己亥雜詩》中的"，"託物言志，表達了詩人對理想和信念的執着追求。

③杜甫在《春望》一詩中，感傷時事，抒發離別之情的詩句是："，"。3。《聊齋志異》的作者蒲松齡一生坎坷，在他人生最不如意的時候，他寫了一副自勉聯：上聯是：有志者事竟成，，百二秦關終屬楚；下聯：苦心人天不負，，三千越甲可吞吳。請你在空白處填上恰當的成語，還原這幅對聯，（2分）

4.《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，給人留下了深刻的印象。請你從下列人物、主要性格、主要事件中選出不搭配的一項（）（2分）

A.武松--嫉惡如仇--怒殺閻婆惜B.李逵--直爽率真--元宵鬧東京

C.林沖--循規蹈矩--雪夜上梁山D.魯智深--粗中有細--大鬧五台山

5.右圖是2012年3月18日公告的"齊魯志願者隊徽和標語"，請認真觀察，用簡練的語言概括它的構成、寓意和宗旨。（3分）

構成、寓意和宗旨：

二、古詩文閲讀（共15分）

閲讀下面的古詩文，回答6--9題。

（一）田園樂

王維

桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙。

花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。

6.這首詩在寫景上的主要特點有哪些？表達了詩中"山客"怎樣的心境？

(二）

（甲）於是入朝見威王曰："臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣！"

（乙）宋昭公出亡（1），至於鄙（2），喟然歎曰："吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發政舉事，無不曰：'吾君聖者!'侍御數百人，被服以立，無不曰：'吾君麗者!'內外不聞吾過，是以至此!"由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒（3）得反國。(節選自劉向《新序》)

註釋：（1）出亡：失國後逃亡。（2）鄙：邊境。（3）卒：終於

7.解釋下列加點的詞語。（3分）

（1）四境之內四境之內（2)宮婦左右，莫不私王私(3)諂諛者眾也諂諛

3.用現代漢語分翻譯下列句子。

（1）由此觀之，王之蔽甚矣！

（2）故宋昭公亡而能悟，卒得反國。

9.（甲）文寫鄒忌以説理的方法委婉進諫；（乙）文則認為宋昭公失國逃亡的原因是（用原文回答）。（甲)(乙）兩文給我們的啟示是：（5分）三、現代文閲讀（共30分）

閲讀下面的文章，回答10--17題。

（一）

讓真誠給心靈環保

鮑震培

誠心誠意是兩千多年來儒家文化的傳統美德,孔子説"巧言令色,鮮矣仁"。此處的"仁"是指真誠。在孔子看來,待人真誠不是表面文章,説得天花亂墜往往是假象,做善事應該是出於真誠的內心要求,而不是為達到某種目的討好別人的手段。真誠是一種來自內心的情感,不虛偽,不掩飾。如果人只重外在的表現而忽略內心真實的情感,只是外表的作秀,演戲,玩假的,那是最沒意思的事情。

人是動物界中唯一可能最不真誠的,人會偽裝,戴着面具,扮演各種各樣的角色,所謂人生如戲,免不了的喜怒哀樂愛恨情仇,甚至許多時候需要善意的謊言。孟子説:"誠者,天之道也,思誠者,人之道也。"那麼人心自有向上一路的向誠力量。朱自清在《論誠意》中認為,現實生活中,純粹誠實的君子和詐偽的小人並不多見,常人往往沉浮於兩界之間。我的一個朋友給人送禮,回來後總是如釋重負地説又了卻一樁心事,送禮在於她似乎不是一種內心所願,而完全成了一種負擔,失去了禮尚往來的初衷--感恩或祝福。沒有了最初的真誠,人際交往也成了莫大的包袱或者勢利者攀附的台階。

要做到真誠,涉及兩個問題,一是真誠對待生活中的每一個人；二是真誠也要看對象,用真誠的方式把事做好,把自己的社會角色扮演好。

必要的"巧言令色"是可以的,一個求職者如果不擅言辭,一味剛毅木訥,恐怕連工作也找不到。再如做一個老師,他的真誠與他説話美妙動聽、表情親和並不衝突,因為他的內心是愛學生的。

高爾基説:"走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿。"真誠是人品,更是一種態度。

龍年春晚演員唱歌走音,而只有王珞丹在微博裏向觀眾道歉,其真誠態度受到了網友的稱讚；前不久內地某紅得發紫的女星在香港獻唱,因音響故障被發現是對口型假唱,讓人大跌眼鏡,這種不真誠的藝德讓人對她的人品產生了質疑。

真誠往往是職業道德的底線,"童叟無欺"是賣方對買方的誠信。朋友家的小朋友曾去小區小賣部買冰糕,十根冰糕可以按批發價買,每根節省一角錢,這樣買10根一元錢一根的冰糕,有9元錢就夠了,但是孩子卻只買回9根冰糕,原來那售貨員告訴他一元錢1根,朋友找到那家店理論,痛斥他們這種對顧客不誠信的欺詐行為。騙局早晚會被揭穿,春晚蔡明的小品正是揭示了誠信的天網是疏而不漏的。

文藝工作者的真誠是要向社會推出精神文明的產品,弘揚真善美的人格情操,當下一些影視劇卻媚俗跟風,緋聞滿天飛,劇情狗血雷人,價值取向上混淆正義與邪惡的界限,沒有起碼的是非觀,誤導青少年觀眾。強大的收視率所帶來的利益驅動,使這樣的"垃圾劇"充斥了銀屏,這種娛樂圈的虛假繁榮不得不引起我們深深的憂思。

最近影視演員陳坤在2011年"行走的力量"活動後出版了公益圖書《突然就走到了西藏》,書中坦言"真實的醜陋比虛假的繁榮美一千萬倍"。

越來越多的人渴慕進藏,試圖在高原簡單的生活、聖潔的環境中得到心靈的淨化,返璞歸真。然而我們大多數人只是過平平淡淡的生活,怎樣獲得內心的澄淨呢?其實道理很簡單,如果一個人有精彩,到哪裏都會是精彩。一個人的心中有美好,無需遠行,也能看到美好的風景。

保持你內心赤子般的真誠,真水無香,精誠所至,金石為開,讓真誠迴歸,摒棄那些喧囂和浮躁,給我們的心靈環保,家園會變得更美好。

10.文章闡述的主要觀點是什麼？（2分）

11.作者認為"真誠"的含義是什麼？怎樣才能做到真誠？（4分）

12.本文主要運用了哪些論證方法？試舉例説明。（4分）

13.請結合全文，説説你對"心靈"一詞的理解，現實生活中，怎樣才能對心靈進行環保？（4分）

（二）

如果你足夠優秀

周海亮

多年前的一個夏天，我報考美術師專。複試在縣城的美專進行，參加複試的頭-天，父親問我："需要我陪你去嗎?"我説，不用。父親説："那你一個人去好了。我去了也幫不上你什麼忙。"第二天早晨，我一個人擠上了通往縣城的汽車。

那是我第一次出遠門。那年我17歲。下了汽車，按照父親的囑咐，我找了一家旅店。我結結巴巴的跟服務員要房間。然後找到了考場。考場設在美術師專的一間教室裏。在那裏，我第-次見到那麼多的畫夾畫板，第一次見到石膏模型。我興奮得渾身戰慄，能在這樣的教室裏畫畫，我願意拿所有的代價交換。

當天我徹夜未眠。躺在陌生的旅店，興奮與緊張將我裹挾。我想明天假如我發揮得好，就將實現畫一輩子畫的夢想；假如發揮得不好，極有可能我會和父輩們一樣，將自己的一生消耗在地頭田畔。

那天我發揮得糟透了。我想即使我發揮得再好也沒用，等待進考場時，我聽到一些考生的風言風語。他們説考試只是一種形式，人選其實早已內定。他們的話似乎有道理，我看到校門口的轎車排成一排，一些可疑的人在鬼鬼祟祟地交頭接耳。我我第一次感到世界是可怕的，原來還有另一種力量可以操縱一件事情，並輕易埋葬一個人的夢想。

考場上我告訴自己不要緊張，可是我做不到。手心全是汗，我不停的用着橡皮--稍有素描常識的人都知道，過多用橡皮是素描中的大忌。我稀裏糊塗地交了考卷，垂頭喪氣地回到家。

父親在村口接我。他給我講兩天來村子裏發生的事。他做了一桌菜，他第一次把我當成男人，在我的酒杯裏倒滿了酒。那天我和父親説了很多話，唯獨沒有談起考試的事。用不着問，父親能從我的眼神裏讀到一切。

兩個多月後，錄取通知書仍然沒有盼來，我考上美專的希望徹底破滅。我終於跟父親講起那天的事，我告訴他被錄取的人員可能內定得差不多了。為證明我的話是正確的，我給父親舉了很多例子。父親聽後，看了我很久。他説我相信你説的那些都是真的。可是，如果你足夠優秀，那麼他們就沒有不錄取你的道理。你被淘汰的理由只有一個一一你還不夠優秀。"

有時候就是這樣。這世上的確有齷齪、陰暗，我們不喜歡這-切，可是我們無法改變，然而我們可以改變自己。我們可以努力把自己變得非常優秀。你變得足夠優秀，你才有戰勝這些齷齪和陰暗的可能。當你的才華光芒四射，任何齷齪和陰暗，都不能將其遮擋。

當然，很有可能，你一輩子都達不到足夠優秀。可是你應該有吧自己變得足夠優秀的想法，並將其變成為自己的行動。假如你只為"變得足夠優秀"而活，首先，你不會變得齷齪和陰暗，其次，你會快樂，第三，你極有可能變得足夠優秀。

多年來我-直相信父親的話：只要你沒有成功，被別人擊敗，就證明你還不夠優秀，怨天怨地，都是悲觀和毫無作用的。你必須讓自己變得更加優秀。這不是對齷齪和陰暗的妥協，而是一種樂觀的人生態度。

(選自《思路》2011年第10期）

14.請用一句話概括這篇文章的主要內容。（3分）

15."我"的父親是一個怎樣的人？請結合文中的具體事例進行簡要分析。（6分）

16.文章第三段運用了什麼描寫方法？有什麼作用？

17.細讀文章，聯繫自己的生活實際，談談你對本文最後一段話的理解。（3分）

四、寫作（共40分）

18.讀了上面的文章你一定得到了一些啟示和教育，請以"微笑面對生活"為題目，寫一篇不少於600字的文章。學習從生動的敍事中感悟人生道理的方法。要寫出真情實感，在內容和表達上有創意者，可獲得1--5分的加分。

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