會考寫作素材:五四人物經典語錄(二)650字作文
8、俠之大者,為國為民;俠之小者,為友為鄰。
9、患難困苦,是磨練人格之最高學校。
10、人之生也,其憂患俱來,知其無可奈何而安之若命。
11、吾敬李鴻章之才,吾惜李鴻章之識,吾悲李鴻章之遇。
12、年輕人啊,你一定一定要很努力,但千萬千萬別心急。
13、譽滿天下,未必不為鄉愿;謗滿天下,未必不為偉人。
14、千金劍,萬言策,兩蹉跎。醉中呵壁自語,醒後一滂沱。不恨年華去也,只恐少年心事,強半為消磨。
蔡元培
曾任北大校長,以“思想自由,兼容幷包”的教育方針,奠定了中國大學的根基。
1、囊括大典,網羅眾家;思想自由,兼容幷包。
2、要有良好的社會,必先有良好的個人,要有良好的個人,就要先有良好的教育。
3、平時則放蕩冶遊,考試則熟讀講義,不問學問之有無,惟爭分數之多寡。試驗既終,書籍束之高閣,毫不過問。敷衍三、四年,潦草塞責,文憑到手,即可藉此活動於社會,豈非與求學初衷大相背馳乎?
4、大學並不是販賣畢業證的機關,也不是灌輸固定知識的機關,而是研究學歷的機關。所以,大學的學生並不是熬資格,也不是硬記教員講義,是在教員指導之下自動地研究學問。
5、與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性。
6、學生在學校內,既要有活潑進取的精神,又要有堅實耐煩的精神。有第一種精神,所以有發明、有創造。有第二種精神,利害不為動,牽制有不受,專心一志,為發明創造的預備。
7、教育者,非為已往,非為現在,而專為將來。
8、教育者,養成人格之事業也。
9、入法科者,非為做官;入商科者,非為致富。
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