會考寫作素材:壓力與動力(四)900字作文
迎接新世紀壓力的挑戰(21世紀的壓力)
21世紀是一個激烈競爭的世紀。和平發展成為當今時代的主題,激烈的競爭好比殘酷的戰爭,淘汰一批又一批高分低能的人,這就昭示我們必須具有非凡的素質,具有各種能力,然而競爭是不可避免的,這使我感到壓力重重。
21世紀是“知識爆炸”的世紀。我曾暗暗地埋怨自己的父母親,為什麼他們把我推到世紀之交的舞台上,接受知識的考驗。知識的地位日趨重要,沒有知識就無法在社會上生存和立足。祖國的建設需要人才。需要的是高素質的人才,我害怕自己成為一名落伍者,我深感壓力重重
21世紀是“減負”的世紀。我的願望是當一名人類靈魂的工程師,為祖國建設培養和輸送高質量的人才,然而在新世紀裏,“減負”作為教學改革的內容,要求教師必須具有新的教學方法和創新能力,培養出懂知識有能力的新型人才。這一切告訴我:為了我的願望能成為現實,必須變壓力為動力,發奮學習,努力拼搏,去迎接新千年的挑戰
壓力和動力要適當結合(用不同的態度對待不同的孩子)
當父母認為拿別人孩子的優點刺激自己的孩子是一個正確的選擇時,請別忘記自己的孩子也有優點,他並不是一無是處,他並不像你所説的那樣差。在父母對自己的孩子的優點進行一點兒誇大時,孩子就會更努力地像父母説的那樣去做。如果孩子信心不足,請嘗試着這樣做:讓他找到自己信心的所在。如果孩子倔強頑固,那麼父母完全可以説:“你根本做不到。”當孩子聽到後,他的倔強會佔據他的理智與惰性,他會證明給父母,他會做得到,為的只是父母的那句善意的謊言:“你根本做不到。”
這些完全是正確的。如果力即是動力,動力即是壓力。如果你把兩者適當地結合,沒什麼事不能成功!父母感覺不錯,那就嘗試一下吧
愛的壓力(玲玲的轉變)
玲玲的學習會下滑,每天晚上都陪她學習到很晚,週末不僅停了她喜歡的舞蹈課和書法課,還請家教來家裏輔導功課。玲玲經常感覺很疲倦,腦子渾沌一片,儘管她很努力,可成績還是慢慢地往下滑。父母焦急又心痛,玲玲也開始懷疑自己,是不是自己真如人們説的那樣,女孩子越長大,智力越下降呢?看着爸爸媽媽那殷切的眼神和他們為自己付出的一切,玲玲覺得都快要崩潰了
父母的愛本來是我們前進的動力,但當愛成為一種壓力的時候,就會成為前進的包袱。
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閲讀下面兩個語段,完成小題。(一)十年春,齊師伐我。公將戰,曹劌請見。其鄉人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未編,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未...
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會考寫作素材:奮鬥澆開成功花900字作文
你是否看見破土而出的幼芽,它拼搏向上,只為爭得一抹陽光;你是否看見那縱橫交錯的根莖,它深埋地下,只為收穫一份甘泉;你是否看見清晨花瓣上流淌的汗水,它用了怎樣的努力,才換來了花開的美麗。一隻蒼蠅看見蜜蜂在花叢中飛來飛去,羨慕不已:蜜蜂的工作環境,總是那麼花香四溢,馥...
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不知不覺,春飄然而至,在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風夾着濕潤的芳香,輕輕拂過,那是春的旋律。春是什麼春是那明月清風,柔媚清朗,在苔痕映照的靜寂林間,清冽纏綿的旋律翩然飄臨,希望伴着歌聲在陽光中冉冉升起。春是那淡雨疏風,薄霧濃...
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有人愛風和日麗的春天;有人愛驕陽似火的夏天;有人愛銀裝素裹的冬天,而我卻對秋高氣爽的的秋天情有獨鍾。金風送爽,我們迎來了國二的第一次社會實踐活動。這次,我們去了被譽為“中國十大美麗鄉村之一”的石塘人家,它位於江寧區橫溪街道石塘社區的北面。我們坐的大巴行...