會考寫作素材:那一刻,我懂得了責任1000字作文
“哦吼!採摘去咯——”
伴隨着興奮的吶喊聲,同學們如潮水一般湧進果林,身影在一顆顆蘋果樹之間閃耀,很快便消失了。提着大包小包的老師,也跟着同學們很快進入了果林,看見跑的太快的學生消失的身影十分着急,就像是牧羊人追着一大羣綿羊似的。
對於這次採摘活動,我們都十分期待,每個同學都帶着大大的塑料袋,激動得能夠感受到自己的心跳。在前往果園的路上,老師除了強調安全之類的問題以外,還特意強調,説自己摘下來的蘋果不管多爛,都必須帶走。我們都答應了,可是這些話也許在我們衝進果園那一刻,就被拋到九霄雲外了。
果林很大,我走着走着,就看不見一個熟悉的身影了。果園中瀰漫着成熟蘋果的甘甜氣息和帶有葉子味道的清新空氣,迎面吹來陣陣微風,讓我心曠神怡。
可是,一低頭,發現自己的袋子裏只有幾個不起眼的小蘋果,感到一絲失望。我不甘心,又抬頭在樹上仔細尋找。大部分陽光都被遮住了,還好,在層層樹葉中,居然有一個紅撲撲的大蘋果。這一發現讓我欣喜若狂。我想跳起來去摘,卻因太高而碰不到,觀察到周圍沒有可以支撐的地方,我從四周搬來了幾塊石頭,踩着石頭跳起來,終於摘下了蘋果。我開心地笑了。
然而現實卻與我的期望相差甚遠:由於我從下方仰視,便沒有注意到,看起來豐碩的蘋果上方卻有一個黑色的大洞,彷彿裏面能爬出蟲子來似的,讓我感到噁心,我只想立刻扔掉它。但想起老師的囑咐,又有點猶豫,看着自己的辛苦不但沒有成果,反而增加了累贅時,我感到十分矛盾,拿着爛蘋果,心中亂作一團。
正當我躊躇間,一高一矮兩個身影映入我的眼簾,是一個老師和一個同學。老師時不時彎下腰去,不停地撿起地上的爛蘋果。老師身邊的同學似乎問了什麼,接下來老師的回答讓我感到震撼,“沒辦法啊,收拾不負責的同學的爛攤子,就是我的責任。”老師的聲音似乎是在抱怨,但立刻又轉為柔和,臉上似乎露出了微笑,説到:“獎勵負責任的同學,這也是我的責任。”然後,他從自己的袋子裏拿出一個蘋果,遞給了身邊的同學。那個蘋果,想必是又大又圓,十分豐碩,沒有一點瑕疵的吧。
他們的聲音和身影漸行漸遠,我毫不猶豫地把那個爛蘋果放在了袋子裏。因為,那一刻,我明白了什麼是責任。?
歸來的路上,我看見一些同學的袋子裏裝滿了紅潤的蘋果,找不到一點瑕疵;再看看我的袋子,卻有幾個爛蘋果。我並不羨慕他們,因為我收穫了比蘋果更為珍貴的東西:盡了責任的樂趣。
那天採摘的蘋果早就吃完了,可是,“責任”二字卻永遠留在我心底。
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