浙江省課改實驗區會考滿分作文:十六歲我多了一分思索1200字
作文試題:
歲月匆匆,十五六歲的我們已走進花一樣的季節,站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊,我們會發現自己多了一分成熟,少了一份幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;還多了一分責任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。
請以“十六歲,我多了一分______”為題,寫一篇有真情實感的文章。
要求:①在橫線上填入恰當的詞語,使題目完整;
②文體不限;③不少於500字(如寫詩歌不少於20行);
④文中不得出現真實的地名、校名、人名。
十六歲,我多了一分思索
十六歲的我,已經不是那個囫圇吞棗、讀書不求甚解的女孩了。我開始學着思索,開始學着用心去觀察周圍的一切。戲曲·思索我已不再為戲劇演員們婀娜的身段所着迷,我已不再滿足於悠長鏗鏘的唱腔。我思索着戲中人物的一言一行,我思索着唱詞背後的肝膽忠義,血淚辛酸。剛強的李香君痛斥情人的賣國行為,血濺桃花扇;黑臉的包公怒斬陳世美,奏響正氣之歌;年老的唐玄宗孤枕難眠,輕唱一曲《梧桐雨》……我從戲中讀懂了人生哲理,我為戲中的人物擔憂喝彩。我思索,所以我懂得了:戲如人生,人生如戲。
丹青·思索我已不再僅為國畫的細膩傳神而驚歎,我已不再只為丹青手潑墨的瀟灑而吃驚。我思索着畫中隱寓的意境,我思索着畫者的喜怒哀樂。真正的畫家能把自己的感悟寄託在一筆一畫中,一山一水中,一顰一笑中。他們畫竹畫鬆,因為他們剛正不阿;他們畫蓮畫菊,因為他們正直清高;他們畫馬畫虎,因為他們心高志遠。一代又一代的畫家將世間百態幻化在筆下,凝住了中華古老文化的風韻,形成了令人歎服的水墨文化。我從畫中領悟了前人的風骨。我思索,所以我懂得了:畫中有情,景中寓理。歷史·思索歷史的車輪滾滾向前,我已不滿足只聽着爺爺奶奶講着三國的故事,説着水滸的英雄。我思索着歷史的教訓,我思索着歷史長河中折射的人性的光芒。項羽失了天下,自刎江邊,卻引發了千百年後一位女詩人的讚歎“至今思項羽,不肯過江東”。秦始皇一統天下,卻焚書坑儒,終究不算真英雄。一曲“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”至今催人淚下,而奸臣佞相們將留下千古罵名。我從歷史中學會明辨是非,我從歷史中吸取了教訓,獲得了啟發。我思索,所以我懂得了:前事不忘,後事之師。
十六歲的我,思索着人情冷暖,思索着生命真諦。也許我的一些想法太過稚嫩,但我相信:我思索,我成長;我思索,我快樂;我思索,我生存!
點評:
這是一篇大氣脱俗的文章。哲理與詩意躍動在本文的字裏行間。作者思接千載,眼觀古今,巧妙地截取戲曲、丹青、歷史三個角度表達了自己對人性的思索,對歷史的思索,對情與理的思索,對生命真諦的思索。雖顯稚嫩卻很有見地,閃爍着思想的光芒,耐人尋味。
文章立意穩重,材料豐富,結構勻稱嚴謹,尤其是語言頗具文學修養,富有魅力:文中成語、引用的詩句俯拾皆是,信手拈來,自然貼切,似行雲流水、滿貯詩意而又靈秀的文字散發着不凡才情成就的優雅氣質。
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