2016北京會考家長需培養考生六個習慣作文

一、預習習慣：

首先要提前發現新知識點的重點，難點，疑點。

預習要注意的幾個問題：

1、階段時間的控制分為三種：日預習，單元預習，學期預習。

2、預習時要讀、思、問、記同步進行。如果是以前沒有預習的學生不要一下子全面鋪開，每門都搞提前預習，這樣會感到時間不夠，造成學習壓力，可以選一兩門自己學起來感到吃力的先預習，再逐漸增加學科。

二、聽課習慣：

聽課是學生學習的中心環節和關鍵環節，要記筆記，圍繞知識重點、難點、疑點。

聽課要注意的問題：

1、做好聽課的準備工作

2、自我調節和控制注意力

3、聽課時要結合自己的個性需求去聽

4、積極和老師互動

5、處理聽課和記筆記的關係

三、複習習慣：

複習要對照課堂筆記抓知識的重點、難點、疑點，這個習慣應該融合在平時的學習過程中，而不是抓們為考試準備的。

複習也需要注意分為日複習，單元複習，全面複習。

四、作業習慣：

作業要控制時間，提高正確率和單位時間的學習效率，提高應試能力，我們認為，作業習慣決定了考試習慣。

作業的基本要求：注意力集中，時間合理控制。

基本過程：審題，思考(尋找解題途徑)、正確解題、檢查。

五、思維習慣：

在平時的學習中我們應該經常注意新舊知識之間，學科之間，所學內容與實際生活等方面的聯繫養成多角度思考問題的習慣，做到一題多解，多題一解的習慣。

六、作息習慣：

要勞逸結合，科學用腦。這也是提高學習效率很關鍵的一點。