我眼中的韓寒650字作文
現在,眾人在聲討韓寒,但我要在這聲討之中為韓寒高唱頌歌。
韓寒是個天才,他正值少年,卻持有一支老練的筆。他文筆犀利,似魯迅,象錢鍾書,沒有無病呻吟之聲,沒有為賦新詞強説愁之音,他門門功課高掛紅燈,只有語文得60分,且每次只得60分,韓寒考試時從不寫作文,只寫出對作文的評價。天才要有過人之處,天才要與眾不同,韓寒正是這樣。
韓寒是個勇士,似我這樣的學生,每日都在批判現在的教育制度,例舉其種種害處,那架勢象要將其推入萬劫不復的深淵,其實不然,我們依然在升學的指揮棒下團團轉,批判成為一個口號,一個無人敢嘗試的口號,韓寒卻勇於站出來公然反對,他各門功課高掛紅燈,他休學,他謝絕做復旦的旁聽生,這都表明他的立場,儘管這一切只能換來更多的罵聲,第一個吃螃蟹的人是英雄,沒有第一個哪來後來人,所以説韓寒是英雄。
有人説《三重門》是無病呻吟,毫無朝氣,看看今天的校園吧!
那還有朝氣,我們每天都在同一個圓形軌道上做圓周運動,周而復始,我們漸漸麻木了,真正做到了兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書,所以韓寒的《三重門》很現實,很真誠,我們的生活就是那樣,為了擠入象牙塔,一本又一本做習題,青春的衝動,只會為我們種下苦澀的青蘋果,最終要自己咀嚼青春的活力在沉重的書本中死亡。苦澀才是真實的,《三重門》寫的是中學生的生活,不是中學生的夢想。
韓寒只是一個人,只代表他自己,他選擇了常人無法走的道路。我們與其觀點不同,但也不可將他從路上推下去,每個人都有選擇自己生活方式的權利,別人無權干涉。
前方的路還不清楚,是通途還是小徑,我都要祝福韓寒一路走好,希望他這塊大金子永遠閃閃發光。
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感悟生活650字
生活,給予你的;你付出的,生活它也接受的太多。生活從來不會羞怯於你給的太多,也不會害怕自己得到太多而無法前進。相反它會發怒於你給的太少,給你的懲罰便是:讓你變得一窮二白和痛苦不堪,這是最輕鬆的。人們努力學習,為了生活;拼命工作,為了生活;彷彿這一切就為了倆字—...
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高一議論散文:自我在左,生命在右800字
很多人活着,但並不知自己為什麼而活。他們在來往的人羣裏變得平庸;在忙碌的生活中被浮華吞噬。沒有自我,讓他們成了一根斷了線的風箏,在高空浮動,卻無所歸依。在這大千世界中,唯有找到那最真實的自我,才能如大樹參天,卻紮根深土;能夠穿過漫天的陰霾,找到自己的方向。自我...
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心靈的距離700字
有一種距離即不能用尺子來痕量,也不能用單位給他標記。似乎總是那麼飄渺,説不清道不明,卻又無處不在的存在着。偶爾在安靜的夜晚回憶着與他亦或是她之間微妙聯繫。憶起那些曾經在內心深處留下烙印的人,那些被淡忘零落在心靈角落的記憶。身隔千山萬水他,卻總是讓你感...
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童心800字
童心啊!你是消失的無影無蹤啊!對你只有懷念,人們活的是何等的累。惟有你是人們開心的證明。可是你卻悄悄的隨着時光流逝。每天上下學都能看到樓下的小孩子在玩,既羨慕又失落。每天只是繁重的任務,已經使人喪失了本性。有一天下水道被挖開好象是修,但不知為什麼一直沒...