被窩是青春的墳墓1000字作文
關於青春,有各種紛繁絢爛的比喻;但我一心想把青春比作四季。青春是春。
任隨你將希望寄託於春生的萌芽上;青春是夏,任隨你將青春的豪邁釋放在仲夏的熱浪中;青春是秋,任隨你將時光的憂愁和思緒埋葬在秋日的赤楓之下;青春是冬,任隨你將純真的足跡點綴在無盡的雪野之中。多嬌的自然事物紛繁,如果説我想化作自然中的什麼,我的答案是樹葉。假如我是一片樹葉我就能感知青春四季的節奏和如梭如箭的速度;我從一個出生的萌芽,經歷春雨的哺育,成為夏日陽光下最碧嫩的一葉,待到秋日,秋風無情的將我從母體摘下散在秋風裏,浸在沾有秋雨的香土裏,帶到冬日白雪紛飛,滿野淨白,原先的泥土已經被覆蓋的分不出何地,誰有證明我曾經來過?
青春的流程也是如此,從稚語兒童到風中少年,再到執夢青年,再到......你可以猜到明天的天氣,但你永遠猜不到多年後到底是哪場大雨帶走了你的青春。
青春過後,歌者習慣用歌曲來告別青春懷念青春,而作家習慣用細膩的筆觸來追憶青春,攝影家則習慣用手中的相機在膠捲上印上多彩的年華剪影...等等。
如今這些事物都可以規整為一個主題——懷舊,但深入骨子的依然還是悔和傷,這時他們眼中的青春如同百年一遇的流星隕落一樣珍貴。
憶往昔,追流年,傷流年...這一系列的關於懷憶青春的詞彙都成為了簽名中,作文中,小説中的慣用詞,我一直覺得這樣的詞藻太過爛漫,與其揮寫青春不如珍惜青春,因為我們僅十六七歲。
憑多年生活感悟和切身體會,生活中最好是的就是睡眠。我們把太多的時間埋葬在了這六塊瓷磚大小的被窩中,在校園的生活規規矩矩,睡眠時間大於七小時。有人説七小時不多,但身為高二學生的我們就像即將奔赴沙場的軍人,容不得片刻怠慢。我漸漸的也變得惜時如金,我戰勝自己貪婪的睡意為學習爭取更多的時間,如果我每天少在被窩中沉浸一小時,一年下來我就能比他人多十五天的生活,也為青春過後多留十五天的記憶。
如果説被窩是青春的墳墓,那麼頹廢就是青春的刺客。深夜依不就寢無所事事,那麼你就應該告誡自己早點休息,爭取更多時間給明天。因為你不是蘇軾,沒有月下獨酌的情趣和即興一曲水調歌頭的才華,你不是李白,沒有舉頭望明月低頭思故鄉的雜念。你我都是校園的靴子,都是社會的讀者,我們應早起望初升之紅日,聆清晨之鳥鳴,觀鳴澗之溪流;把自己更多的時光投入到多嬌的自然,將更多的時間慰藉自己的知識海洋。
努力做一個優質青年,讓自己的青春埋葬在美好的崢嶸歲月裏,多年後,一曲海闊天空,你是否會想起當年那個不羈放縱愛自由的你。青春是一場無知的奔忙,不要讓顛沛流離的傷迷失了對美好的嚮往。
作者:雷迅
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大海600字
幼稚的我煩惱時,母親總是來安慰我;少年的我煩惱時,父親總是來開導我;稍長大後懂事的我煩惱時,會一個人坐在安靜的湖邊困惑;現在的我沒有煩惱了,因為我胸中有一片大海。每個人都有自己嚮往的地方,那裏一定會充滿了神祕、美好和憧憬。你所向往的地方不一定能如願,但可以寄...
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難忘的第一課650字
開學的第一節課,老師讓我們把排球買好準備學打排球。盼望着,盼望着,學打排球的日子終於來到了,大家抱着排球興高采烈地走向了操場。老師先給我們做了一個示範。他兩腿分開,把球輕巧地往上一拋,然後雙手合掌交叉,待到球落下時,兩腿一彎,手臂柔和地一抬,球就像一個調皮的小...
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江南100字
我不知道你是否去過那裏青草從土層中悄然生長繁花在枝頭上初露笑靨楊柳的花絮漫天飛舞燕子的呢喃流婉低轉晚風過鶯語連天夕陽裏炊煙不絕高一:林楊雨蓓...
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心中有塵1200字
――讀水滸論吳用歎!自古文人墨客皆逝水,計謀英雄皆寂寥。一一題記萬卷經書曾讀過,平生機巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰將,腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。字稱吳學究,人號智多星。看那人時,似秀才打扮,戴一頂桶子樣抹眉樑頭巾,穿一領皂沿...