何必不懂裝懂700字作文
聽過這麼一個笑話:
問:你認為莎士比亞怎麼樣?
甲:還行,只是口感不如“人頭馬”。
乙:嗨!莎士比亞是一種甜點,不是酒。
可憐莎士比亞,文藝復興時期的巨星,去被兩個無知之人説成是“穿腸之物”,真是令人哭笑不得。笑話雖短,道理不淺,它告誡我們:“不要不懂裝懂。”
想到孔子曾説:“知之為知之,不知為不知,是知也。”孔子認為,學習是老老實實的事,承認自己有不懂的地方,本身就是認識上的一種進步。然而,在我們身邊,不懂裝懂,自以為是,因羞於臉面而不敢去問的人不在少數。而這種心理是不健康的,它會抑制我們的發展,使我們失去了“求知慾”,為“知”是最可怕的無知。
有一位青年對譽滿全球的大科學家愛因斯坦稱自己“無知”感到大惑不解。於是他向愛因斯坦問了這個問題,愛因斯坦笑着隨意拿出一張紙,在上面畫了一大一小兩個圓圈。然後指着大圓圈説,我的知識圈比你大,當然未知領域的接觸面也比你大。
那些真正的大學問家,因為懂得學無止境,所以總能看到自己無知的一面。可見,知識越是增加,“無知感”越是強烈,才會最終成就一番大事業,而另一些不懂裝懂的人無一不是搬起石頭砸自己的腳,到頭來真正的受害者不是別人,而是自己。
其實,不懂裝懂不僅無用,而且有害。人不可能對任何事物都很瞭解,必然有很多需要彌補的地方。不懂裝懂,就像給不足之處蓋了層遮羞布,施了障眼法,等到了真相大白的那天,裝懂者究竟要為自己的欺騙行為付出代價。像濫竽充數的南郭先生,自吹自擂的登徒子等。
漢代鴻儒董仲舒曰:“君子不隱其短,不知則問,不能則學。”所以,我們要敢於承認不足,敢於自我解剖,要有疑就問,有意識去問,有膽量去問。學習是由不懂到懂的唯一途徑。只有踏踏實實地弄懂了每個問題,才不會犯不懂裝懂的毛病。
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