微如塵埃 燦若星辰1000字作文
她是一粒塵埃,微小,黯淡;她是一支蠟燭,黯淡,微小;她是一片星空,照亮我關鍵的路。她,是我的伯樂。
時間的輪盤不停地轉着,洗去了一切,帶走了一切,改變了一切,留下的,只有滿心的惆悵,卻再也找不到回去的方向。在過去,我寬慰着自己,還早呢,離畢業還遠呢,可驀然一想,自己已經是高中生,在環顧四周,已都是陌生的環境,那些寬慰之語,尤使我感到驚心,不是還早嗎?可為什麼我已經站到了新的學校……
兩所學校離得並不遠,每天上學,總會路過國中的學校。每次想駐足,可看着腕上的手錶,我又飛奔向新的學校,至今也沒有回母校一次……
在教師節,我又想起了她,一個身上散發着古典氣質的人,一個開啟了我對語文興趣的人,一個使我對作文有了熱愛的人。在講台上,她一定“錙銖必較”句句嚴密,談笑之間,揮手翻雲覆雨,整個課堂,盡在掌握。我最為印象深刻的是,她從不拖堂,這更使我對她充滿好感,在其他老師“為我們好”而公然拖堂的時候,有誰想過,我們多渴望利用那課間十分鐘接觸一下教室外的空氣,而她卻能做到。
小升中的時候,我也有着諸多不適,周圍是一張張陌生的面孔,連帶着學習成績也一路滑坡,我對所有學科都失了信心,直到一次,我的作文受到了她的表揚,那是我在新學校第一次受到表揚,我被人肯定了。也許她對此沒什麼印象,但誰都不知道,這對於我對寫作文的興趣,有着多麼大的影響!
人説老師像媽媽,我卻説,她更像我的朋友,但她又不像我的朋友。她帶給我朋友一般的感覺,坦誠。但她又不同於我那些同齡朋友,太過稚氣。她對我而言,是一個長者,帶給我知識,是一個讓我敬重的朋友。
可,回不去了,我已走完了國中那段路,不能在彼此身邊相依相伴了,我有了新的老師,每次語文課上,我依稀看到了她得身影,我告訴自己,那就是她,既然不能在一起,那就把新的老師當作她來尊敬,天下哪有不散的筵席呢!生命無涯的荒野裏,所幸我們曾相遇,我已充滿了感激。
當自己經歷了與老師的分別後,再一次讀到課本上魯迅先生的《藤野先生》的時候,我才真正設身處地體會到了他和老師分別的無奈,才體會到了他對老師深沉而厚重的感情。像藤野先生一樣,我的老師,她也並不為許多人所知道,她叫馮靜,是三中一名普通的語文老師,人如其名,她很文靜。
一身靜氣,圍繞我冷靜地面對學習中的各種瑣事;一身靜氣,勸慰我鎮定地面對各種挑戰;一身靜氣,陪伴我從容地走過,這一生漫長的道路。
如今我能帶走的,只有她的氣息,雖然人不在一起,但我知道,她一直都在。
平定縣第一中學校高一:高璐
-
忘不了的微笑900字
國小。升入五年級,老師調整了座位,在我三次確定了我的同桌是誰之後,終於跺着腳去趙老師。以滿腔淚水來表示我的抗議——我才不要和他做同桌!全班同學沒有他的朋友,他不和別人有一點過往他的腳走起路來就像剛剛學會走路的嬰孩。左搖右晃,他還總是遲到,他總是...
-
高一寫人作文:因為有朋友750字
"""友誼永遠是一個甜蜜的責任,從來不是一種機會,人家的生活離不開友誼,但要獲得真正的友誼並不容易需要我們用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養。""這是名人奧斯特洛夫斯基所説的。相遇開啟心靈的相遇。那一天我在超市買東西,不我忘記拿錢了,我邊掏着口袋邊焦急...
-
快樂的字眼500字
在寫這篇文章之前,我一直在回憶令自己快樂的事,關於朋友、親人的,還有125室的姐妹們,有她們陪伴,我不孤獨,但……姐妹們都説我的文章裏總有些許傷感,為什麼呢?有些事,不是自己該想的,也不是自己該做的,凡事不該想那麼多,想多了就複雜了,有壓力了,就不快樂了,文章...
-
高一寫人作文:我的媽媽 3範例500字
我的媽媽今年四十多歲了,看上去很年輕。不過,你要是仔細看,就會發現她臉上的皺紋和白頭髮已經很明顯了。媽媽的頭髮短短的。她原來是長頭髮的,有一天心血來潮,她就去剪了一頭短髮回來。雖然也還不錯,但是我還是喜歡她長頭髮的樣子。媽媽有一項特異功能,我稱之為“增肥...