左轉生,右轉活800字作文
我曾問他:“為什麼,為什麼啊,你原本可以讓他們消失,可以讓那些恨你的人閉嘴的啊!為什麼要救他們啊?”
他微笑着:“啊,原來他們,恨我啊。”
聖人一直在裝傻。
——題記
他是傻子,人們一直這麼認為。他不愛説話,只會傻笑。每當他開口,周圍的人就會發笑。
“好了,這道題。”老師頓了頓,嘲笑似的指了指他,“YAX,你來回答。”叫他不是因為他能把題目回答得多好,而是用來調劑沉悶的課堂。此時,所有因昏睡而低着頭的學生全部抬起頭,準備看他的笑話。
這是一道選擇題,對於這個年級的學生是不需要多想的,答案是C。可他就像是與老師作對一樣,看着題目,説不出一個所以然。
“知道你説不出。”老師微笑着,此時的笑看起來是多麼骯髒,“幫你去掉兩個錯誤答案。”説着把B和D化劃掉。
“很好。你又去掉一個錯誤答案,答案就是C。”全班鬨堂大笑。
這樣的場景同學們已經司空見慣。幸運女神似乎從來沒有眷顧他一樣,不知是故意,還是巧合。
這件事只有他知道。
那天全班出去郊遊,是北方的一個山區。老師讓同學們自由活動,一些學生便開始往山的深處探去。
“別去。”他説。沒有人理他。天開始下雨,雨聲似乎在訴説一個悲傷的故事,淒厲而温婉。他打了一個寒顫,向他們跑去。
數個小時後,雨越下越大,與山上的泥土混合,糾纏,形成泥水。
泥石流。這是他的第一個反應。快點回去啊!他在心裏叫着,但不敢出聲。他爬上山頂,俯視他們。那羣學生因為暴雨的關係開始往回走,這讓他鬆了一口氣。不過問題很快就來了。
他們似乎忘了回去的路,在分岔口出爭吵起來。
他在山頂,他們在山腰。
他看見了路,他們看不見。
右邊,右邊那條路就能回到山腳。他把手放到兩腮上,呈喇叭狀,深吸一口氣,準備大喊。
瞬息之間,一個響雷打了下來,他猛然驚醒。
“他太蠢了,以後不要聽他的。”
“是啊是啊,不聽他的。”
這是他不久前偷聽到的對話。
以後不要聽他的。
以後不要聽他的!
以後不要聽他的!!
“左!往左啊!”
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