高一期會考試作文:魯迅文章大撤退700字
魯迅的文章被大撤退一事使我一時間感到很費解。因他的文章深刻、有趣,正適合用來教導中學生如何從現象看本質。我不知道那些想將魯迅文章撤了的人是出於何種目的,我只知道,魯迅的文章是一種思想的表達,是值得我們中學生學習的。
當我讀完魯迅的《從百草園到三味書屋》,我才明白那個時代的兒童在書齋中的有趣經歷;當我讀完他的《風箏》,才明白被封建宗教束縛下麻木的孩子是如何的悲哀;當我讀完他的《聰明人、傻子和奴才》,才明白“傻子”的聰明。
可是,這些文章都要從課本中刪除了,這不免有些不應該。對於中學生的教育,重在啟迪,而不是在於一味的逃避“深刻”。逃避的代價是時代的退步。幾十年之後,這些沒有讀到過深刻文章的年輕人,這些沒有從小被深刻的思想精華薰陶過的年輕人,又怎能承擔起社會的責任?如果一個時代的頂樑柱連透過現象看本質的能力都沒有,國家的教育恐怕太失敗了!難道這就是教育的目的嗎?我想,教育的目的本不在此。所以,我認為魯迅文章大撤退並非明智之舉。
通過魯迅的文章,我從一個思想幼稚的孩童漸漸成為有着自己思想的青少年。我會從一件新聞,亦或一件身邊的小事中,主動探究其中的本質。當我迷惘於當世之時,我總會提醒自己不要做魯迅筆下的“被關在鐵屋子裏的人”。我總會從魯迅的文章中找到生活的前進方向,我想,是魯迅,讓我走到了今天,是他,讓我明白了許多人情事理背後的人性的本質。
身為一個教育者的你,請不要草率的做出一個可笑的決定,請不要讓一代的孩子失去提高自我的機會,這個年代,太需要魯迅這類的文章,太需要擁有透過現象看本質的能力,不然,還有誰有平治天下的能力?所以,魯迅的文章不要大撤退為好。
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