[2016期末徵文]最終,呼嘯而過2000字作文
我們的記憶,都寄託着在許多的人、事、物上,並且每個寄記憶的人、事、物都會引起各自的遐想。
———題記
我家是拆遷户,原先只要走出弄堂,再跨幾步,望去便是一條河。河的這邊是一條碎石子鋪成的小路,那邊是茂密的竹林與農夫賴以生存的土地。河不寬,僅僅橫着一座石橋,赤着腳踏在青石上,便是一份滿足。
河很清,細細的看可以還看得出水流捲起的泥沙。風徐徐的馳來,水也會自覺的為其讓路,引起層層清漣。我的記憶裏,河中沒有“大物”。見過最大的魚也不過手指頭長短。有種被鄉親們叫做“毛豆蟹”的小蟹是極多的,不過多數是炸了給家裏辛苦了一天的父輩下酒。的確只有如江南一樣的小河,才養的出清秀婉約的秀麗,才養的出如心思一樣細膩的景色來。
幼兒園時,年少的我野的很,一有空便從後門出來,與一幫夥伴到河邊玩。村裏的人大都種田,播種時都是用這河水澆灌土地,而收穫時也都是在河中洗滌作物。那時村人們都教導我們這條河是天,是神明,是母親。
我家有口井,並不是太過依靠這河水,但是,爺爺奶奶也是同鄉親們一樣敬畏這條河,每次勞作完,他們都會虔誠地用河水清去臉上的塵土。受其影響我也十分敬畏這條河。
石子路邊,時常有個老太婆,年紀應該非常大了,整個人顯得老態龍鍾。她每天都推着一輛吱嘎響的三輪車出來買東西,無非是針線、鈕釦之類瑣碎又十分便宜的生活用品。我上國小時,媽媽在我身邊陪我做作業時會做一些針線活,於是我在週末時也常去老太太裏幫媽媽買點零碎。老太太對人一向只有幾句話,讓人有點不自然,但因為她家的東西格外的便宜,便一直這樣開了下去。
老人從早到晚從此為生,從多早到多晚我也不知道。這麼多年了,許多細節已不甚清晰,大致想起她很愛乾淨,天熱了,清清爽爽一件麻紗斜衫,嚴寒時時常穿一件月牙白的長袍。乾乾淨淨,不染一絲煙塵。有時望着她在無人之時拿出一本佛經看着,應該是個佛教徒吧。
她同村里人一樣敬河,甚至比一些人更加虔誠。
日子也是這樣一天天的過去,如同我一天天長大。
生活非彼即此。
河的上游不知何時開了個菜場。每天河中都會浮沉着一些廢物:魚鱗、污水、各種袋子……就如同人們心中扭曲的慾望,肥皂泡一樣氾濫着,一點點的拉垮這條河。温暖甜蜜的河水漸漸變成冰冷苦澀的汁液。
天空藍的咄咄逼人,陽光如金箭一樣直射下來,像是好去化了那些垃圾。
那天,她靠着一顆樹,一直望着小河,嘴裏一直嘟囔着:這些外來户,什麼亂七八糟的東西都這樣扔進去。向家裏人問才明白,早些時候她看到一個外地人隨手把一袋垃圾扔入河中,她沒有上前,一直冷冷的盯着他,她知道發起衝突一定不敵對方,那人發現後,用不是很標準的普通話罵罵咧咧地向她罵了幾句。
對於老人而言,最難得部分不是心靈,而是行動,心有餘而力不足。
我一直描述不出那時的眼神,不過我想象的出,她有多麼委屈、失望、難過和那內心深深地無奈。像她這樣年齡是不甘心的,這是無奈的放棄,看着她的眼睛,忽然間“無奈”這兩個字便筆筆刻在心上。刻出了每一絲的不甘和每一縷的憧憬。
那時,無知的我聽到她在哭,是無聲的哭泣。
彷彿是悲劇的最強音節——沉浸在天地之間的低沉的巨大悲鳴。
四年級還是五年級,我就這樣淪落為了拆遷户,進入複雜的小區生活。
秋天,住入小區,把外套裹得更嚴實一點,望着那從未有過灰濛濛的天空。那時,無知的我就覺得這邊陲的小村莊在獵場上被城市貪婪地吞食,如同從夢境中墜落,不太真實,卻又觸手可及
在這之後雙休日我時常在家,不輕易出去。
那次偶然,我向過去的土地走去,向過去的河流走去,路不長,20分鐘就到,突然發現,有一羣人在哪裏。高舉着“還我土地,還我河水。”的標語。走近一看,清一色的老人,自然,年輕人何來土地情懷?
她也在其中。
一次飯後閒談,我與家人談起了這事,幾個熟知的人與我説;“伊每天都去的,上次還買了幾盆水草種在河裏,有時還用竹竿撈垃圾。”
那時我覺得她如同河邊的槐樹一樣,離不開河。然而她腳下並不是根,而是感思。不只是她,那的每個老人都記着過去河水的恩,現在回報與它,如回聲、如水紋。他們雖然僅僅是這個龐大時代的一些小小的碎片,但是彼此聚攏,旋轉,切割,重合,然後組成一個巨大的玻璃球,反射着密密麻麻的光芒。
那時,無知的我覺得,這一場簡單的物是人非,卻非要有着這樣今人繾綣的濃意。
不過如此。
“就這樣吧”。我輕輕的説。
深秋的早上有點涼。那河水,浸了那麼多人的淚、血,一定會恢復的吧。天空中的太陽,明亮的有些假了,不過一定會仍舊發亮的。
那些逝去的河水,像雲煙。多少水珠聚成雲,散成雨,多少人與事在其中流去。
而那老人回報河水的心,在歲月的無知,染上時光的塵後,依舊會在深夜映亮我的臉,映亮那條河。映亮這個我們所交織所活的龐大的時代。
高一:鬱白
點評:本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結尾點明中心,含蓄雋永,意味深長。
老師透過文章也彷彿跟隨小作者的描述看到了那條河,小作者不急不緩的語言讓讀者感到很舒服,希望小作者繼續努力,加油。
點評老師:孟祥琦
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