有頭髮,誰想當癩痢 ——《范進中舉》讀後感1000字作文
本站專稿 未經允許不得轉載
誰不想永遠只當父母襁褓中沉睡的乖寶寶,人人疼愛;誰不想永遠只活在童年中,無憂無慮;誰不想在仕途中,一帆風順,一路晉升;誰不想當個童話裏面的公主,終會遇到自己的王子。但童話固然美好,卻是那麼虛幻。而這樣的生活又是那麼的遙不可及。
現實又總是一次又一次的把我們往崩潰的邊緣推去。如果人人一日三餐有着落,還有閒錢存銀行,又會有誰會去當小偷。如果人人家庭幸福美滿,又會有誰會因為抑鬱症而死去。有頭髮,真的不會有人想要去當癩痢。一切都可以説是生活所逼。
《儒林外史》主要描寫了封建社會後期知識分子和官紳的活動與和精神。充滿諷刺意味的《范進中舉》中,主人公范進在經過三十四年的科舉考試後才中了個秀才,緊接着中舉人後還喜極而瘋,引出了一幕幕令人啼笑皆非的悲喜劇。
在我看來,范進是可憐的也是值得我們所學習的。
34年,一個人一生中最多隻能擁有三次。把那麼漫長的時間都花在同一件事上,鍥而不捨,屢戰屢敗,屢敗屢戰的范進。雖然他虛偽狡猾,熱衷於功名利祿,但有頭髮,誰又會想當癩痢;同樣是人,誰又甘願只能看着別人過着“視錢財如糞土”的生活;同樣是人,誰又願意一輩子活在社會的最底層,碌碌無為過完餘生。范進的行為還是很符合人性常理的,他的身上還是有着許多可與之處,不是嗎?一次的失敗,我們都需要花很多的時間與精力去修補受傷的心靈。兩次失敗,我們惆悵,我們痛惜,但仍然有勇氣爬起來,重拾信心,再上戰
場!但多次的失敗,仍能夠堅持下去,仍能夠不斷的為自己的夢想而奮鬥。這需要有多麼強大的毅力才的做到的事情。而這位被無數人唾棄的可憐兒卻做到了!在面對胡屠户的惡言相對;眾鄉鄰的冷漠勢利、嫌貧愛富,我對范進的敬佩盡不在言中。如果我生活在當代,如果我也受當年的社會風氣所沾染,我必死無疑。
幾十年來,我們只會站在一旁訕笑范進的懦弱,不自量力和瘋癲,但我們是否又有把我們的生活和他進行對比。人生漫漫長路中,我們有二十多年必須在學校中度過。中國的應試教育為的只是應付考試,拿去文憑。這和科舉制度又有什麼區別。我們出來社會後,努力工作,生兒育女,再重複這可怕的輪迴。我們的這一生都只是為了功名利祿,都只是為了更好地生活,為了給身邊的人帶來幸福。這樣的范進和我們錯了嗎?我曾多次想過,如果我奮鬥多年的夢想,在我想要説放棄的時候,又得到了一個如此讓人震撼的消息,我也會瘋掉。這樣的我們又錯了嗎?
有頭髮,你和我都不會願意去當癩痢。人活在這個世界上,很多事情都是身不由己的。或許當太陽再次升起的時候,我們的命運也也許能展開新的篇章……
2011年12月20日
高一:張嘉怡
-
《光和影》感悟800字
光和影對於大家再熟悉不過了。生活中,我們每天早晨都能看見光,感受到光的温暖在照耀着中華大地,光滋潤萬物的心田,世間萬物皆靠光滋生、潤養。假如沒有光人世間的萬物都會喪失掉生機與活力,不會再創造着花花世界,世界的一切一切,都會變得悽清、冷漠,只能在原地獨自徘徊...
-
贊吟師情,難忘師恩。——讀《愛的教育》有感750字作文
教師是人類靈魂的工程師,日復一日年復一年向學生傳遞着知識。安利柯的父親説:他們立在社會的背後,拿着輕微的報酬,為國民的進步發達勞動着。他們不求高利的回報,只求自己的學生能夠在自己的教導下有所收穫,成為國家的棟樑。歷年來,教師一直被人們稱作最神聖、最富有奉...
-
幸福在身邊——讀《西決》後感1500字作文
在我們失去與家人的溝通和交流的耐性,迴歸一貫的衝動與叛逆時,便斬斷了一些聯繫彼此的線;抹滅了觸手可及的幸福;創造了相隔兩方的橫溝。一直都是這樣的,從我懂事以來。覺得我和父母之間有着不可逾越的溝壑,我邁最大步妄想跨過去,短小的溝壑卻倏地變寬,無限延伸。望着近...
-
讀小説《紅巖》有感1000字
每當我聽到《紅梅贊》這首歌,面前就浮現出江姐在赴刑場時和渣滓洞的難友們告別的那一幕,於是滿懷悲憤而激動的心情,回想起《紅巖》這本書來。《紅巖》是一部中國軍事文學名着。它刻畫了眾多革命英雄的形象——有成崗的臨危不懼、視死如歸;許雲峯的英勇鬥...