高三敍事作文:我不抱怨750字
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇,那麼就沒有大海的壯闊;
如果嗷嗷待哺於巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷,那麼就沒有鷹族的驕傲;
如果巖縫間的小草抱怨環境的不公,那麼就沒有勃勃生機的盎然春色。
亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。
是上天不公,還是命途多舛,讓他失去了一個男人的偉岸,只因朝堂上那堅定的一步,他被處以殘酷的宮刑,他也從失落過,但他並沒有抱怨過,而是把那份失落化為忍辱着《史記》的動力。他奮筆疾書,書寫三閭大夫行吟江畔的無奈,書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首,書寫西楚霸王自刎的悲壯……因為不抱怨,讓歷史記住了一個堅韌的名字---太史令司馬遷。
一蓑煙雨任平生,踏雪飛鴻。
蘇軾一生坎坷,家庭變故,官場失意,他被一貶再貶,但他沒有因此意志消沉,沒有抱怨環境不公,而是以瀟灑樂觀的態度遊玩于山水之間,投身於文學創作。“人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥”他不爭“蠅頭小利”,只願“滄海寄餘生”。從此,官場上少了一位失意的官員,文壇上卻多了一位詩人。
燭照深山,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子求學的小手。
從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫婦,紮根在彝寨18年,共培養了6屆共146名學生,他們到現在都是代課老師,每月工資不足300元,但他們從沒有抱怨過,而是兢兢業業,無怨無悔的為山區的孩子奉獻着自己的青春,播灑着自己的愛心,是他們為邊遠山區的教育事業撐起了一片藍天。
因為不抱怨,一部《史記》橫空出世,萬古流芳;因為不抱怨,華麗的詩章流傳於世;因為不抱怨,山區的孩子看到了希望。作為中學生,我們更不應抱怨,而是應該以極大的熱情適應環境,適者生存的規律儘管無情,但生命原本就是拼搏。
願一切生命能像咖啡豆一樣,在沸水中展現個性,清香的味道瀰漫整個空間!
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安1200字
秋雨淅瀝地下着,陰沉的天空,同樣有着陰沉的心境。四樓的陽台被烏黑的防盜網封得嚴嚴實實,站在裏面的我像一隻被囚禁的小鳥,看着樓下熙熙攘攘。飄落的雨滴透過冰冷的窗灑到我的臉上,一陣寒噤後便退回了房間。我的鄰居是一個老頭,禿頂。喜歡一個人在陽台歇息,抽根旱煙,吐...
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那年的幸福1200字
記憶中那一片雪花,輕輕地落下;樹枝上那沉甸甸的積雪,正如那沉甸甸的心事。那年的幸福,那些無奈的語言。一雙透明的充滿深情的眼睛隨着那歌聲更加清晰起來,心靈的跳動閃現出美麗的光芒。白色的雪滲透出透明的眼淚,紅色的塑膠跑道上殘留着青春的味道。潺潺的雨水沖洗着...
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亙古的永恆700字
亙古的輪迴築造了生命的長堤,不朽的延綿維持着生命的繼續。有誰知道那盤踞在大地的河流蜿蜒向何方?又有誰知道它的盡頭將駛向哪裏?也許,它就這樣流着,流着,流向永恆。霎時,燃燒的火焰點燃了生命的氣息,無邊的熾熱充斥了整個空氣。瞬間,大地上已是無盡的火光,甚至要衝上青...
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高三敍事作文:秋逝1200字
枯黃的葉子掛在枝頭,依依不捨。風從遠方趕來,輕輕地對葉子説:我來為你送行。秋葉無聲,似蝶,偏偏起舞;我的髮絲上下翻飛,纏繞着風的翅膀,説:風,請你帶我走,帶我們到遠方去————熟悉的地方沒有風景。風沒有駐足,沒有遲疑,説:好,我們走,到遠方去。到遠方去,隨風遠行。熟悉的地方...