答案是豐富多彩的--記一次主題班會800字作文
星期五下午第3節課,某省重點中學高二(4)教室裏如期舉行以“答案是豐富多彩的”為話題的主題班會。
主持人--團支部書記陳海自如地走上講台,用左手攏了一攏頭髮,清了清嗓子説:“前不久,我們討論了有位學者的一道題,四個圖形符號中,哪一個與其他三個類型不同?由於標準和角度的不同,任何一個圖形都與其他三個類型不同。的確,世界是千變萬化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。同學們,今天的主題班會就是以‘答案是豐富多彩的’為話題,或敍述類似的經歷,或編述故事,或抒發感情,或發表議論,或展開想像,等等。請同學們踴躍發言?quot;主持人微笑地看着大家。
同學們議論紛紛,一時沒有人發言。這時,班長文風站了起來,首先發言道:“我曾聽説這樣的一件事,一位教授在一張白紙上用毛筆畫了一個黑圈,給中學生看,幾乎每個中學生都説看到一個黑圈;給幼兒園小朋友看,答案可豐富了,有的人説看到一個黑麥圈,有的人説看到了一個零,有的説看到一個黑圓,更有人説看到了一張白紙上有一個小圓,等等。由此,我感覺到,我們中學生太受思維定勢影響了,缺乏小朋友那樣的靈性和想像力,這對科技的進步發展是不利的。”大班長一説完,教室裏就爆發出熱烈的掌聲。
班上最活躍的綽號叫“小男”的女生站了起來,望了一下大家説:“俗話説‘條條大路通羅馬’。同學們,假如我們遇到了困難,千萬不要泄氣,方法總是有的,找我就行!”説得大家鬨堂大笑。
語文科代表劉青也不甘示弱,聲音不太大地説:“我們語文老師在講到有些題目的答案時模稜兩可,説這是文學語言的模糊性決定的,沒想到數學問題,也有這樣的情況。我們在考慮事物的科學性、嚴密性時,也不要忘了事物具有複雜性、多樣性。”她的哲理性的話,又引起了同學們熱烈的掌聲,劉青反而不好意思地摸起了辮子。
同學們熱烈地討論着……
最後,主持人説:“這次主題班會,大家討論熱烈,使我們獲益匪淺。在生活中,看問題的角度不一樣,解決問題的方法也不一樣。請熱愛我們這個豐富多彩的世界吧!”同學們由衷地報以熱烈的掌聲。
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