你是我的一本書700字大綱作文
“書籍是人類進步的階梯”,書不人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書,也可以是一個人,只要他能教我們知識,讓我學得更多,這就是我的一本書。
國小的數學老師餘老師就是我心中的那本書,她不但能教我學數學,還能教我學會一些道理。她個子比較高,打扮不怎麼華麗,是一個十分樸素的又非常負責的女老師。
記得在五年級時,我們都抓緊了步伐,因為,過了五年級,六年級就來了,這意味着什麼呢?即將迎來小升中,國小畢業考也快到了,所以,我們的餘老師加快複習,一有空就來教我們一些奧數,提高我們的解題能力。
記得有一次,老師講了一道非常難的題目,我絞盡腦汁,終於有了一點思路,可老師説:“既然大家不會,那我就來給大家講解一下。”老師一説完,我就有了一點思路,便開始自己思考,沒聽老師講。可自己還是想不出來。正當我抬起頭來聽老師講時,老師也講完了,我歎了一口氣,便繼續聽下一道題。講完了所有題,便和老師回顧了一遍,我被抽到我沒聽的那一道,回答不出來。下了課,老師把我叫到辦公室給我講解了一遍,我恍然大悟。隨後,老師教育我,不能不懂裝懂,要實事求是,不恥下問。更重要的是,經過老師的教導,我明白了上課一定得認真聽講,跟着老師的思路走,否則上再多的補習班也沒用。
這次教訓讓我銘記在心中,餘老師,你是我的書,是一本百科全書,教我數學,教我做人,教我生活。她也是一本漫畫書,有時會把大家逗得笑呵呵的,她也是一本手工書,在課餘,教我們剪紙、摺紙,增添一番樂趣。
點評:作為一名國小六年級的學生可以駕馭一篇會考作文,勇氣可嘉,並且對中心的把握很到位。此片小文不僅中心明確,而且思路清晰,結構較為嚴謹。結尾略顯倉促,人物刻畫的不夠細膩有待完善。文本內容若再得以豐實及細緻化,且在語言方面再略加修飾,定會更為精彩!
高三:123感受
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