高三説明文:成長*色彩800字作文
這些都無關乎什麼紀念,因為一個人活着,總要為自己留下一些值得回味的東西。
――題記
哀傷*藍
已經習慣,當我開始仰望天空的時候,心裏並沒有任何波瀾,不知道自己要幹些什麼。然後看着自己莫名的思緒在那片藍裏越飄越遠。任淚劃過臉龐,孤獨和惆悵夾雜淚水在指尖顫抖,化作我揮之不去的憂傷。
已經不記得是什麼時候變成這個樣子的了,彷彿是註定的宿命一般,我,在劫難逃。漸漸的,筆下的文字愈發陰沉,心情愈發低沉,以前的無憂無慮早已被抹去,取而代之的是陣陣憂傷,如同天空裏那抹深沉的幽藍。
我始終記得那個天藍得不得了的下午,我把鋼筆裏最後一滴藍莫擠到盛有水的杯子裏,看着它溶解,旋轉,看着水一點點地匯入藍色,看着一切慢慢地趨於平靜。而平靜之後卻發現自己的眼睛早已濕潤。我並非一個樂於花費時間把墨水滴進水裏的閒人(至少現在不是),我只想看見自己罷了。最初的自己也曾像那杯純淨的水,無憂無慮,只是後來匯入了藍。
我站在路旁觀望那抹藍,看得平靜有憂傷。
沉思*橙
閒暇的時候總會想着其他的事,之於書,之於文字,之於其他。而且我覺得沉思是一件幸福是事,充滿橙色。
書是我的另一種生活。一直很喜歡郭敬明的《幻城》,(雖然書的作者是一個在我看來譭譽參半的人)書裏的環境很乾淨,乾淨的環境孕育了那些乾淨的人,每個乾淨的人都有一張温暖的臉,讓人很舒服。我一直固執地認為書裏的世界才是真正的人生,沒有絕對的好人,也沒有純粹的壞人。
一直很喜歡用筆在紙上塗鴉,而且一高興起來就寫個沒完。對於這個,我一直都有着自己的堅持――寫作,是一件高尚的工作,應該抒寫自己的真情實意,若寫的都是些“外星生物”,那還不如去幹點別的。呵呵,我的思維是不是有點怪啊。。。。。。
成長*青
經歷了這麼多事情,猛然發現淚水和哀傷是換不來成功的。我還很年輕,還只是個長得很青澀的蘋果。生活本來是很美好的,太多的憂傷只因不懂任何去看清生活的真諦,太少的幸福只因不會去發現。
我始終坐在年少的翅膀上,屬於我的自信、智慧、激情不應該被泯沒。
我想我應該長大了!
-
高三説明文:安全1200字
説到安全,大家有可能並沒有那麼在意,可是一件件發生的事例,讓我不得不能為大家揪心。據統計2006年全市中國小幼兒園非正常死亡59人,其中溺水引發死亡25人;2007年上半年全省道路交通事故亡2795人,傷17332人。有一次,我在電視上看到:在麗陽路的交插口,一輛大卡車在轉彎的...
-
高三説明文:路上圖書館1000字
無論何時,我們都通過書籍攝入知識,不論是小説,散文還是專業書,也許我們只看一遍,甚至第二遍就不會再看,這樣這些書就會堆積在手中。而這樣的書對我們來説不再有用途,而對其他需要的人來説可能彌足珍貴。所以就有了路上圖書館。所謂路上圖書館只是一個平台,可以通過它買...
-
高三説明文:人生,坎坷為美600字
挫折是一根無形的藤蔓。在你的人生旅途中,它肆意地卻又不知不覺地生長着,延伸到遠方。作為學生的我們更是容易被成績打敗,堆疊成山的試卷,日漸曾多的空筆芯,漫天飄飛的紙張,一幕一幕,都留在學生的腦海裏。有人説,讀書是一場持久的凌遲——身體被束縛,靈魂被禁錮,心靈招受...
-
高三説明文:生活因競爭而精彩750字大綱
所謂“人為財死,鳥為食亡”,生活中競爭的影子無處不在。競爭讓生活充滿酸甜苦辣,生活因競爭而精彩。競爭中充滿了活躍的動力,而生活正需要它。正如國三時候的體操比賽,學校通知剛下達,每個年級,每個班級,甚至每個同學都警惕了起來。在平時的體育課上,早上的課間操上,老師...