高三説明文:秦始皇兵馬俑1000字作文
一隊又一隊身着鎧甲的士兵,邁着整齊的步伐行進着;車輪碾過、馬蹄踏過的土地,黃沙漫天飛舞。只見一位身長9尺、身着雙重戰袍的將軍騎在高頭大馬上,昂首挺胸,立眉圓眼,有着出人一等的氣勢。隨着他一聲令下,千百名士兵彎弓搭箭,射出如雨點般密集的飛箭,接着,騎兵與步兵以排山倒海之勢向敵軍撲去,戰場上頓時混亂一片,喊叫聲、馬嘶聲響徹天地,突然,一支暗箭射到了將軍的身上……“遊客們,您好。請不要在過道間停留太久,以免影響後面的遊客觀看,謝謝合作。”一陣廣播聲將我拉回了現實,回想剛剛的場面,那種戰場上的驚心動魄在我的腦海中迴盪,久久不散。原來,我倚在兵馬俑一號坑的欄杆上,看着看着,不覺間,竟“穿越”回了古代的戰場。
我回頭望瞭望四周像兵馬俑一般眾多的人羣,正緩慢的向前移動,時不時還有人努力的擠向欄杆邊,場地上一片混亂。隨着隊伍向前擠,終於到了出口。不等我稍做休息,父母又拽着我進了兵馬俑二號坑。在二號坑,有好幾尊陳列在玻璃展櫃裏的精品兵馬俑。這些兵馬俑的神情各不相同,衣着也不同。比如,穿着普通戰袍的士兵,有的神態肅穆,好像在思考什麼;有的眼神迷茫,望向遠方,像是在思念家鄉;有的手持長矛,蓄勢待發。仔細看,兵馬俑身上不只有工匠巧妙的雕痕,還有豐富豔麗的色彩。每一尊都不一樣,卻都精細巧妙;每一尊都是陶器,可都那麼栩栩如生。這些兵馬俑,是古代人民智慧的體現。再往前走,就到了青銅馬車的展櫃。兩輛馬車在周圍昏暗的燈光下顯得格外耀眼,集中了大家的注意力。一號銅馬車上有着鏤空花紋,四匹馬十分健壯,駕車人手舞馬韁,整輛車有着豪華的裝飾。
出了二號坑,我們來到了博物館。在二樓,我們走進了一個展廳,這個展廳很特殊,沒有高級的設備,也沒有珍貴的文物,在眾多展櫃裏,擺放着各種考古筆記和叢書,有的展櫃裏還復原了考古時考古人員的工作台。原來,如此高大的兵馬俑,竟是由考古工作者用出土的碎片復原出來的。有很多人為秦始皇陵獻出了自己大部分寶貴的時間,在黃土地上研究了幾十年。通過閲讀考古過程介紹和工作筆記,我意識到,如此輝煌的秦始皇兵馬俑不僅凝聚了古代人民的智慧,更是融入了現代考古工作者的高超技術和心血。我懷着敬佩的心情,離開了兵馬俑博物館。
被稱為“世界第八大奇蹟”的秦始皇兵馬俑,是那麼偉大!秦始皇的偉大,古代人民的偉大,考古工作者的偉大,融為一體,為我們展現了這一震撼人心的奇蹟。
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高三説明文:來自樹幹的SOS800字
SOS是國際求救訊號,我無意中在樹幹上收到了這個令人感到恐怖的信號我用放大鏡琢磨了一整天,我終於悟出來這是怎麼回事了,我發現這是個啄木鳥用尖嘴刻出來的,這應該是啄木鳥向人們訴説同伴們的悲慘遭遇的吧,於是我就查找資料結果是我最不想看到的一幕,找到的都是一個...
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高三説明文:這就是愛750字
“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的的人間”每當聽到這首歌的時候,我首先想到的就是我們的青年志願者。他們用那微薄的力量來幫助社會上需要幫助的人。我想最可愛的人就是他們了,是的、他們的愛是無私的,青年志願者把無私的愛給了社會,他們是最值得我們尊敬的。...
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來自成功的呼喚750字
來自成功的呼喚生活,因為美好而嚮往;生命,因為成功而憧憬。——題記高三,一個聽起來多麼熟悉的名詞。記得看《十八歲的天空》時,我還在國小,那時的我只是瞎看電視劇情,找一些俊男靚女隨便當做偶像崇拜,卻從來沒有一點內涵上的偶像。現在,我也處在了這樣一個令...
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溝通1500字
時間像一本書,我們的每一次記錄都是書中每一處領悟的詮釋!老師生動開場白,讓我第一眼就深深的記住了,沒有其他老師的古板教條,她用他體會的和學到的,用這一次培訓的課題很好的反饋給了我們,她講的每一句我覺得都像是在唱歌,聽得很舒暢很悦耳,來者何人?一句簡單的問句,像是...