我是一隻不離羣的飛鳥1200字作文
曾經,我沉寂、我自卑、我頹喪,但是,沒有人知道我沉寂、我自卑、我頹喪。
曾經,集體對我而言只是很多人的代名詞,只是在一塊等待成人禮。學校、娛樂、生活,都與團體脱離了干係。我就像擎不住風箏的孩子,像放棄,像迷失,又像失意。很久很久,我都在尋找缺失的東西,形單影隻久了,突來的凝聚力,對我就像一股巨大的魅力,這種凝聚力在我失落的時候給我鼓勵,在我憤懣的時候讓我平息,在我脆弱的時候給我支撐,在我畏懼的時候給我勇氣。
高一,朗誦比賽,我和一位同學組合以一票之差贏了班賽,然而這次勝利卻不能振奮我,因為我總覺得大家的投票主要集中在另一位同學上,而且,我不自信。後來,級賽,敗了。甚至連敗因都不想反思,只深刻記得那是個敗績。
高二,朗誦比賽,我,終於決定一個人赴戰,當自信滿滿地站在同學們的面前,卻被那作祟的忐忑心理扭曲了朗誦的效果。唸完一紙張,帶着有點糗有點尷尬的笑容回到座位,暗暗自責。
同桌説,我很好。其實有這一句就夠了,至少我小小的自卑心得到了安慰。曾經聽説過一句話,只要我站在舞台上,哪怕台下只有一個人願意看我表演,我就會繼續下去。也許,我並沒有那麼偉大,因為我患得患失,我想要得到大多數人的支持。但是這樣的決心也很感人,有時一點點支持對我都是欣慰。
後來,我還是以最高票數當選班級代表去參加接下來的初賽。然後我明白了,也許人生越走越遠的意義就在於體會和懂得。體會了失敗,懂得了堅強;體會了失意,懂得了樂觀;體會了遺失,懂得了珍惜。
以前,我不深舐集體的意義。因為在我的世界裏,不需要鬧騰,不需要凝聚力。後來,我感受到團結的力量、凝聚的感動,更加珍惜與彼此相聚的時光。但是,當時間像緩慢旋轉的風車輕輕滑過歲月的齒輪,我才察覺到我不曾用集體這隻鑽桿打下深厚的洞穴,用以儲藏曾經獲得的力量。
當時過境遷、物是人非,當週圍的一切不斷在隨時間改變,我感到驚慌和不安。四面的冰牆和麪孔都如此陌生和淡然,然而我該如何以良好的姿態迎接我的新世界?當彷徨與不安想像紅螞蟻一樣密密麻麻地咬噬着我的傲氣和自信,我便一次次地慰勉自己:會習慣的。
一天、一星期、一個月,過後我想,再給我一年的時光,也無法適應現在,更回不到從前。環境變了,逃避、畏縮、懦弱都不是我的歸宿,那麼,就讓我站在自信者的高台上,放聲宣揚我是不卑不亢的90後!一切的奇靜、默然、歡騰、雷動,都只發生在台上和台下,當我和所有人只隔一線之遙,我會覺得眾人的力量對於我多麼貼切和震撼。
那一刻,我真希望讓它永恆,那一刻,我彷彿又找回了自己,好像充實了面對新未來的信心很勇氣,在別人眼裏,那是舞台給我的勇氣,其實,那是台下所有人——與我密不可分的集體給予我的勇氣。雖然沒有人知道我的心跳很快,雖然我每沉重的一步都鴉雀無聲,但我仍像囊括了大山大河般壯麗無比。
再沒有顧及、冷漠、隔閡,疏遠的世界,開始離我好近。當我決心依靠自己的力量圍繞着信心的光環站上舞台的時候,我才發現集體的每一份子對我來説是多麼重要,就如舟與水一般密切。每一份子都是一顆璀璨耀眼的星、一股強大的力量、一座可以可靠的山。我的每一滴努力都需要被支持、被鼓勵、被肯定。
突然發現,我已經離不開集體、離不開曙光。飛鳥,向南或向北,往東或奔西,有了同伴的緊隨,才擁有了更廣闊的藍天,才得以更無肆地翱翔。而我,只想做一隻和同伴一起播灑綠蔭、馳騁生命的飛鳥,用不離羣。
黃中高三:王曉之
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