高三讀後感:雷雨讀後感(二)1000字作文
最初接觸雷雨是上高中時,課本上講的,當時聽老師講了那麼多還是不能從中有所感悟。直到最近我又一次讀它,才真正從中思考分析。曹禺曾説:“我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生並不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經歷,才使他產生了偉大的作品,訴説的渴望出自生活中所承受的苦難。
周樸園,作為劇中中心矛盾的焦點,無疑是情感衝突最激烈之存在。年輕時愛上侍萍的周樸園,或許還能説是仍有一絲純淨殘留。可自那個年三十之夜,他聽任家中長輩將梅侍萍趕走,隨後娶了門當户對的闊小姐時起,他的心靈已徹徹底底成了利益至上的寫照。在三十年後,他重又認出侍萍的那一刻,他所表露出來的情感,不是久別重逢的喜悦,而是徹頭徹尾的猜忌,懷疑與恐懼。他想到的,是侍萍是到來也許會對他的地位,利益所造成的威脅,是真相揭穿後自己將面臨的尷尬處境,而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。
他口口聲聲的説他一直留着她喜歡的傢俱,説他保留她的習慣,珍視那繡了梅花的舊襯衣,可説到底,這些都不是因為愛,都是因為要彰顯他那早就不存在的良心,告示天下的人——"看!我是個有情有義的君子!"其實哪裏有什麼情呢即使曾經有過,那也在三十年的時光中消失殆盡,他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋,承諾包管她的生活開支,要她們永遠不再踏入周家的大門——全都,全都,是為了他自己。對他而言,愛情早已是漫長生命中的一點佐料,可有可無,如夢一般不切實際。這個資本家的代表,早已在商界的"薰陶"下血肉模糊,面目全非,不成人形。
至於魯侍萍,悲劇的核心承受者,她的命運無疑是坎坷苦難的,但何嘗又不是可悲的。回想三十年前的那場愛情,她也是錯誤之一。可女人啊女人,你為何糾纏一場無疾而終的情愛三十年,三十年以後還仍拘泥於自己所受的委屈與災難愛也好,恨也好,難道最終受傷的不是自己麼。既然如此為何又苦苦沉溺,深陷其間你將這一生的苦難歸於命運,歸於看不見莫不着的生命之線,唸叨着如何苦如何悽慘,緊緊抓住那血紅色的恨意,執拗的不願放手。難道這就是你生命價值的所在麼堂堂正正的對峙,隨後瀟瀟灑灑的揚頭離去,總比自行降自己於他人身下要舒暢,不是麼。
這不僅僅是一個故事。這是一個時代所鑄造的暴風驟雨。風雨之下,世間一切罪惡醜陋原形畢露,無處藏身。沒有什麼愛能穿越這無限悠長的時間,沒有什麼事能真正達到永恆。人生如夢,夢裏淚雨滂沱。夢醒之後,自己的人生還是要自己勇敢的走。
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感謝讓我擁有你——母愛800字
像已經到達飽和的海綿,只要輕輕一碰就會滿溢。這是我在看完《婚紗》後對母愛的重新認識。在所有蒼涼的背後,總有一股暖意將你包圍;在所有委屈背後,總有一絲欣慰將你開導。母愛,就像細膩的綢緞,裹在肌膚卻不曾發覺他的存在。母親從得知自己即將離開人世時,便開始製作人...
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讀《老人與海》有感900字
是什麼感動了我,是什麼扣動了我的心絃,是什麼帶給了我頑強的信念。聖地亞哥是你的執着,你那驚人的毅力,給了我無限的感慨。曾經的我是那麼多迷茫,是那麼多幼稚,那麼多不懂事。是你給了我支持,給了我目標,給了我動力。曾經的我沒有一顆恆心做什麼是都是三分鐘熱度,是你用...
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高三讀後感:《追風箏的人》750字
最近讀了《追風箏的人》,不敢説理解透徹,但是真的頗有感觸。前言中的最後一句話,願你們的風箏飛得又遠又高。當我讀的過程中發現風箏對每個人都有不同的意義,可以是某種情感,或是不懈追求的珍貴的精神或物質。對於阿米爾來説,風箏代表的是他人格中不可缺少的部分,只有...
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《紅與黑》讀後感(8)3000字
萬物的第一原則,乃是保存自己,乃是生活下去。您播種的是毒芹,卻指望看見麥穗成熟!——馬基雅維利之所以選擇司湯達的《紅與黑》作為我研究的內容,源於最近在閲讀着名企業家萬科地產老總王石先生的傳記《道路與夢想》過程中,讀到了王石先生早年在蘭州讀大學...