多邊形600字作文
有青翠高大的松柏,有玲瓏蒼豔的野花,高與低,綠與紅,點綴完美的畫卷;有如雲朵飄飄的風帆,有如赤鱗翔浪的木船,枝與木,動與靜,成就遠航的輕騎。“萬類霜天競自由”,迥然不同的生命,陰差陽錯地締結在了一起,由穩定規範的圓形成了新穎多變的多邊形,那繁亂也守護了繁亂的靈動,那漫長也詮釋了漫長的灑脱。
人生喻成了路,路比作了幾何。選擇多邊形,如同選擇了坎坷延長了的人生,或喜悦或憂愁或寂寞或奔放地奔跑在彎路與直路的交接處。路成了捷徑的反現象,人生成了披荊砍刺的磨練史。
端詳多邊形,詮釋多邊形。
不再是機械的循環的行走姿態,而是因情因景或躍起或落足或飛馳或慢行。興許時光流逝甚多,興許結果不若走捷徑,但時光不再是黑白交替的循環,過程演義了結果無法比擬的戲劇。
路已延長。
崎嶇之際,奔行之時,可以因“一水護田將綠繞,兩山排起送青來”而歡欣,可以因“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”而感慨,可以因“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”而傷懷,可以因“山重水複疑無路,柳岸花明又一村”而驚喜。
奔走在多邊形的人生之中,盡情將才能肆意揮灑,為四周景緻而戀戀不捨,瀟瀟灑灑地張揚個性。因為崎嶇,因為坎坷,因為艱辛,因為已延長了,也便成了駕驅夢想前進,而非名利驅使着飛奔——哪怕萬次重複,也要心竭而止?
康德贊浩瀚的星空深邃,與道德標準並舉。而組成浩瀚星空的聖潔的羣星,都是稜角分明的五邊星形——在人的潛識中,多邊形本身就是一種深邃的意境。
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高二議論散文:心要在焉二750字
馬克思曾説:“天才就是集中注意力。”集中注意力即是專心做事。只有專心做事,方能成就大業。文學大師錢鍾書先生因為心在焉而成為博學鴻儒;《西遊記》老版中孫悟空的扮演者六小齡童因為“心在焉”而使得他扮演的形象深得民眾的喜愛;越王勾踐因為心在焉而最終吞併吳...
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高二議論散文:夢想750字
《老人與海》中的老人在海上孤獨地同鯊魚搏鬥最終卻只拖回了魚骨。也許有人會説老人的行動很傻,得不償失但我卻認為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢想。人的一生中充滿了夢想。小時候是想有一個洋娃娃,再大一點是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就...
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最後的眸光800字
感動,是一個普遍的字眼,生活中無處不在,我曾被一個細節感,被一個動作感動,被一句話感動,但最讓我感動的是小女孩最後一絲的光芒。...
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誰欠誰的幸福700字
張愛玲在《易經》中寫過:每一個孩子一出生都對父母懷着一份宗教式的熱情。韶華易逝,當孩子的心被紛繁複雜的世界迷惑,父母只能狠下心來剪斷攥在手裏的風箏線,然後在遙不可及的未來盼望風箏落地歸來。到底是誰欠誰的幸福。父母在孩子的身上幾乎傾注了所有的心血。胡...