高二敍事作文:中學生的無奈900字
在我們這個時代的人,可能都知道上學是幹嗎的?上學就是考什麼名牌大學的,然後就是畢業找個工作還能有什麼啊。
可是,你們知道麼?上學不是簡簡單單的學習,而是從我們小時就開始教我門怎麼做人,然後怎麼為人處世,而現在的教育制度卻讓這種本是教育人的東西變的越來越邊緣化,一開始就是為了考大學,然後就是每天的無休止的看書,背書,作題。可是這有什麼用呢?無非就是給我這個本就素質不高的國家摸黑。
我們這是個天高皇帝遠的地方,什麼先進的教育是不可能光臨這裏的,而人們的傳統的思想更是變本加利,總是認為農民的孩子就是上大學要麼就是種地,可是我們人生的價值難道就只有這麼大嗎?我們不想平庸可是也不能説我們就要在這兩棵樹上吊死吧!世界這麼大,而生活又是如此的豐富多彩,我們就這樣了了我們的一生你難道沒有遺憾嗎?
我們的許多的人都講到了教育,可是有多少人去説去講去想辦法改了呢。為了一點點的升學率,就讓我們向機器一般的學習。
我們的潛力在哪?我們的創造力在哪?我們的創造力用在了怎麼想辦法上課睡覺,怎麼樣睡覺不被老師發現,怎麼樣睡覺舒服?我們有的人可能知道有名的“三段式睡眠法”這就是我們上學的所謂“創造力”創造出來的啊!
在美國,教育的主要目的就是教我們怎麼樣做人,怎麼樣生活,怎麼樣挖掘自己的潛力,可是,我們的教育都幹什麼了呢?都用在了學習,學習書本……
對於我們同樣的年齡相比,我門不如美國的人。甚至我們是沒有可比性的,我們的教育培養的有書呆子……可以真正的熱鬧才就是少之又少。
我門每天要學習到很晚,半夜。更有甚時是通宵。可是我們不學又有什麼辦法,差的學習成績給我們的是責罵和抱怨,給家裏帶來的一家人的不高興,是一家人的失望,是所有對我們抱希望的人失望的眼神。而我們能給他們什麼呢?只有學習成績!
我們有的學出了成績,有的學成了傻子、呆子……可是到最後我們得到了什麼?是一腦子可想而不可用的“知識”。是見了人向女生式的靦腆、害羞。我們附近有個大人説他家的孩子學習學的見了人都不敢説話。這是什麼,難道是我們教育的好處。國家管的住的地方還好,可是,我們也可以向大城市裏的學生那樣享受同樣的待遇啊。
我們不是向大家想象的那樣舒服,不是向那樣的清閒。
我們的日子也是不好過的,不要以為我們過着神仙的日子。
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從頭再來750字
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