理科班的走讀生650字作文
世上正因為有了住宿生,方能體現走讀生的勤奮與偉大。不才,我剛好是走讀生的一員,隸屬於理科班範疇內的可憐走讀生。
自古就有“聞雞起舞”一説,理科班的諸位更是將其發揮至極限。7點未到,便已是早讀時間,班級內人頭攢動的忙碌景象與隔壁文科班的門庭蕭索成了鮮明對比。可苦了我,每天要起得比“雞”還早,匆匆到場後,被早已靜候在門前的各科課代表萬炮齊轟,還得賠笑。因為這是我欠他們的作業。開學才不久,我就領教了理科班的“早”晨。
自古又有“廢寢忘食”一説,正好與我們班的中午十分吻合。原本忙了一早上,肚中早已大唱“空城”,轉眼一望,仍有數位同志留守教室。其中一位仁兄,高唱地藏王菩薩的名句“作業不空,誓不吃飯……”,硬是要把留下的課堂作業搞定,此子心志堅也!只那麼一瞬的感慨,下樓的通途已是人滿為患。哎,飯場如戰場,我只得留下做回“殘兵敗將”鎮守兵營。最後去食堂,人去菜也空,望殘羹冷炙興歎也。犧牲午休時間“搏殺”於題海中的,自是大有人在,此種病症猶勝“非典”,理科班的各位無一倖免。
晚上的戰況,由於本人走讀,自是不知。但耳聞與LG空調有得一拼無聲嘛。
《荀子》曰:不慕往,不閔來。原本是個不怎麼用功的住宿生的座右銘,可憐走讀了。每天感受着挑燈夜讀的睏意,被殺於題海之下,還得屢戰屢敗,屢敗屢戰。因為選擇的是理科,所以每天感受着戰意,熱血澎湃。不知是誰説過“人類是從戰爭中走過來的”,此話深得我意。
曰:“何謂走讀生?”
“邊走邊讀的學生。”
曰:“何謂理科班的走讀生?”
“不準停的學生。”
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尋丟失的童年550字
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