鈴聲響過1200字作文
叮叮……
上晚自習的鈴聲剛剛響過,教高三(1)班數學的劉老師就快步走到教室門口,一隻腳跨在門裏向教室裏探頭吼道:
“馬豔麗,你跟我到辦公室來!”
馬豔麗正在集精會神的做作業,聽見這突如其來的一吼不由自主地渾身一震,心裏患怵起來:
“這幾天我沒犯什麼錯啊?上星期老師説中學生不能戴首飾,我將耳環、手鍊全下下來放在家裏了;説我的作業不認真,自這星期起我學着小芳的樣子,一筆一劃認認真真的寫,昨天餘老師還表揚我的作業做的好呢!至於和同學們鬧矛盾,更是沒有,前天劉秀秀身體不舒服,我幫她擦了一天的黑板,班主任表揚我,説我改掉了大老闆的女兒--小千金的嬌氣,知道關心幫助同學了……我沒做什麼錯是啊!”
馬豔麗忐忑不安地走進老師的辦公室,站在劉老師的辦公桌邊。劉老師一聲不吭地用他那鋭利的目光定定的注視着她,簡直就像一位審判員盯犯人一樣。
馬豔麗的心裏更加發抖:
“我確實沒犯什麼錯啊?吃飯的時候,我規規矩矩排隊,不亂扔一粒米;睡覺的時候,我安安靜靜的不多説一句話;所有的公益活動我都積極參加,栽樹、拔草、掃地、除垃圾,我從沒偷過懶,昨天值周老師還在全校朝會上表揚我呢!”
她像放電影一樣把近期所有學習和生活的鏡頭來來去去,去去來來的放了一遍又一遍,就是發現不了自己錯在什麼地方,惹得老師發這麼大的火。於是,她小心翼翼地説:
“劉老師,我有什麼錯,請你直接批評,我一定改正。”
“有什麼錯?有什麼錯,難道你自己不知道嗎?啊?裝什麼?裝!啪!”劉老師一拍桌子大聲吼道。
“我確實不知道,知道了我一定認錯。”
“一個十五六歲的女孩子,知道個啥,不好好讀書,成天亂七八糟的想個啥,寫個啥?啊?”
聽劉老師這麼一説,馬豔麗更是丈二和尚――摸不着頭腦心裏更加發慌更加害怕:
“我,我,我沒想什麼呀……沒,沒寫什麼呀……”
她的聲音小得幾乎只有她自己聽得見。
“沒寫什麼,那你看看你的作業本里面是什麼?”
劉老師一邊發火一邊呼啦啦的翻開了馬豔麗的作業本。
“天啦!這是那個該死的傢伙,竟然仿照我的筆跡寫紙條:馬老師,我愛你,我愛你――夾在了數學本里。”馬豔麗的心裏咚咚亂跳,臉一下字紅到了耳根:
“這……這,這不是我寫的……我沒……寫……”
馬豔麗的聲音在發抖。
“不是你寫的?那怎麼跑到你的本子裏去了?而且還是你的筆跡?啊!”
劉老師不容她辯白,又大吼起來。
面對劉老師莫辯的吼叫,馬豔麗感到自己受到了莫大的委屈,兩行淚珠嘩嘩地向下滾着,放大了聲音:
“不是我寫的,就不是我寫的!再説了,就是我寫的又咋啦?一個學生敬愛老師有什麼錯?值得你這樣大呼小叫的嗎……嗚嗚……是誰在亂七八糟的想,誰在亂七八糟的想!……嗚……”
馬豔麗哭着跑出了辦公室。
“你……你……”
劉老師看着馬小豔跑向室外的背影,心裏一片空白。
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