生命的美意650字大綱作文
每個人都是一個被上帝咬過的蘋果,如果你殘缺得多了,不要傷心,那只是上帝貪戀你的美好。
歷史的潮水退下,河灘上一片美麗的貝殼。
貝殼,空空如也的貝殼。一切血肉之軀都已蕩然無存。
大漠飛沙,一切瞭然沉寂,只有陣陣駝鈴。嬙倚靠在駝背上,手中是她如血如莖的琵琶。從此之後,再無錦衣玉食,有的只是這漫天黃沙,滿腔孤寂。光明漢宮,一瞬的華燦,換來的卻是這異域王妃的頭銜。王昭君,用她的餘生來感謝這份生命的美意,她走出閨閣,她帶來了漢家的文化,漢家的耕作技術,她換來了漢匈的幾世安寧。她贏得了世人的讚揚與歌頌,她的美名千古流傳。這的確是生命的美意,給了昭君孤獨,但也為昭君尋得了生命更崇高的意義。
悲傷像是望球落敗的木葉環繞在地壇前那一抹孤傲的影子周圍。二十多歲時,史鐵生就因意外而失去雙腿。但他沒有自暴自棄,反而熱烈的追求生命的意義,“如果自己能選擇這條路,為什麼不再這條路上盡情歌舞一番呢。”所以,他遊過了祖國的大好河山,高山、深壑都有他的身影,他以自己的樂觀與拼搏,感謝着這生命贈予他的美意,品味着屬於他的人生悲劇。但那樣怎樣,在他眼前,我們這些雙腿完好的人怕是也要羞愧,怎比得上他那渾身瀰漫的堅強。他站不起來,卻又比任何一個人站得高遠偉大。
我於黑夜中窺伺貝多芬剛剛失去聽覺的絕望,聽他用生命去譜歌;我探求霍金獨坐輪椅的悲哀,看他的思想暢遊於宇宙;天生智障的舟舟,沉靜在音樂的世界裏儼然生命的主宰。
這是悲劇,是失意,是傷痛,但又是生命的美意。這美意就在身邊,或許不是那樣慘烈,恰似驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
湖南懷化鶴城區湖天中學高二:歐陽佳佳
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假小子自述900字作文
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高二寫人作文:我的老師 4範例750字
老師我們文化的指導者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神聖的職業。六年來我遇到過許許多多的優秀教師,猶如一家人一樣!語文老師——張老師張老師即是我們的語文老師,也是我們的班主任。她的脾氣向老天一樣,一會兒日麗風和,一會兒傾盆大...
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我的弟弟500字作文
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是誰把雨露灑遍大地150字作文
是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?看這遍地花朵,哪一個沒有他的汗水和笑影?他曾用365天為我們的學習操心,為我們失意揪心,為我們的前途擔心,把365天全都給了我們。老師,有多少歌頌你的詩,我已無需再讀,在你的身上我已看到了靈魂的偉大;在你的身上我已體會到慈母一樣...