“神棍”750字作文
“神棍”邁着大跨步,身體向後彎,手臂隨意的前後擺動,嘴角向上彎,明亮的眼鏡射出光芒。
沒錯,他就是我們班的“神棍”,又稱“歪根”。歪根是我們共同取樂的對象,所有人都叫他神棍。説他神,是因為他總是不按常理出牌。
雨後初晴,樹上還掛着未流盡的雨珠。知了卻怡然自得的歌唱着。歪根揹着書包,晃晃悠悠的來到了學校。四周寂靜無人。很顯然,他遲到了。歪根笑着走了教室,坐了下來,又站了起來。如此往復。誰都不知道,他這樣做,竟是為了看清楚,前桌的同學在做什麼!雨後的露珠被風吹了下來,陽光也漸漸褪去了顏色。
“劃拉”一聲,不知是誰的玻璃杯掉了下去。歪根笑了。忽然,歪根站了起來“我打碎的”出乎意料的,那隻玻璃杯是語文老師的。在誰都無法理解的驚訝的目光下。他居然替別人承認了!!!然而,好戲才剛剛開始。語文老師回來了。歪根仰着頭,歪着眼鏡,手臂隨意的搖擺。一隻膝蓋彎曲,另一隻受力。以奇怪的姿勢站立!他開口了“我打碎的”“不賠行不行”如同晴天霹靂,這句話在班裏炸響了。老師笑了,她讓歪根坐下。歪根笑了,泰然自若。沒有人知道歪根葫蘆裏賣的什麼藥。沒有人陪他一起去“神”,有人説他有病。我不這樣認同。我想大概只有窗外的知了,知道他在想什麼吧!
第二日,歪根踏着鈴聲進來。眼鏡上佈滿了霧氣。大概是在外面待了很久。窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫着。語文老師帶着沉重的腳步走進教室。手裏卻多了一個色彩豔麗的水杯。有人驚呼,老師淡淡一笑,説老公送的。故事就到處為止了嗎?不,故事還沒有開始。許多天後,當人們快要忘卻這件事的時候。我卻發現了一個祕密。一天我去語文辦公室找老師時,無意間發現了那個色彩豔麗的水杯,以及……一張賀卡!上面寫着“贈老師”後面署了歪根的名字。
我好像明白了點什麼。卻又不明白。誰都無法理解歪根的心思,誰都無法進入神棍的世界。或許能夠了解他的,就只有窗外的知了了吧!
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