離開了你,我走得更好1000字作文
我將你放下,放在你我認識的起點上。你我都只是平凡人,各自有屬於自己的路途,我又何必非要踏着你的舊路,那並不是我想要的。
——題記
哥哥,你雖不是我的親哥哥卻勝似親哥哥。你為人體貼入微,平易近人,有着女子一般的柔情;遇到突發事件,辦起事來所露出的男兒本色比起別人也毫不遜色。在學習方面,你在級裏總是名列前茅,像一匹充滿生機與活力向前奔馳的馬,永不止步。從各個方面看,你都是我要學習的榜樣,也許是這個原因,我的父母都要求我向你看齊。就這樣,我曾走過一段你所走過的路:參加小提琴培訓班、口琴興趣班、夏令營、冬令營……這段路並不好走,盡是曲折崎嶇或佈滿荊棘,走得磕磕跌跌的,累得遍體鱗傷;每當我想離開這條路時,你總對我説:“忍着點,你的未來和我不一樣。”是的,我的未來的確與你不一樣。
畢竟我和你不是同一個人,所以你的路,並不完全適合我踏。但至少我能在泥濘的小路上,看見你不懈努力的足跡,一步一個腳印,那怕再艱苦,你也堅持走下來。我離開了你的路,回頭張望,那條路真的很遠、很深。那裏有你的辛酸,可那是你的奮鬥歷程;向前望去,那兒是漫無邊際,沒有盡頭,但是我要去尋找屬於我自己的路,它等着我去創造與鋪設。終於,我帶着你的鼓勵與祝福,踏上自己的征程,去開闢前往理想的道路。
在自己選擇的道路上,也避免不了坎坷與挫折。也許正是人要經歷坎坷與挫折,才能茁壯成長,乃至成熟。我一路走過,碰傷了手腳,磕傷了額頭,哭着鼻子來到你跟前,訴説自己的辛酸,你便微笑地説:“路上的燈忽明忽暗,我那沉重的步伐踏在石板路上,陪伴我的只是寂寞的響。從那時起,我知道這條路不是我一個人走過。”我默默地點頭,牢牢地記住你的這一番話。從你的身上,我學會了與孤單為伴,學會與寂寞為侶,學會與辛酸為友。我繼續往下走,終於在你的引導下,體會了父母對我寵愛的真諦,拋棄了任性;領悟了老師們的諄諄教誨,剔除了陋習;收穫了友情,感受到真情的可貴,摒棄了冷漠;學會進取,擊退懦弱。沒有你的攙扶,這條路會顯得很長,很遠、很深,並不好走,不禁令我心中略顯涼寂。但走過後,往往有着意想不到的驚喜與收穫。於是,心裏又是驚又是喜的前進着,不斷邁進,逐漸接近自己的象牙塔。
看着你那穩健的腳步,踏着自己的路,在路上翻開自己的人生總要閲讀的書卷,呼吸其氣息,任花開花落,雲捲雲舒,品人生似茶。
廣東省雲浮市鄧發紀念中學高二:李穎鵬
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把寫作進行下去750字
如果説網絡除了虛擬,也存在着許多真實,折射出一個濃縮的社會,那麼我的第一次對其的真實感受便是當我收到自己用雙手得到的收穫。不管那收穫是輕是重,對於我都是無比踏實的,有着無法言喻的意義。當我穿梭於各類報刊和雜誌的約稿網址裏,當我妄想用自己簡拙的文字打動市...
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詩詞集1200字
秋風愁登樓處,西風驟肅。寒鴉幾點,又秋暮。望斷天涯,雲中何曾寄錦書?朝朝又暮暮。無奈相思成兩處,脈脈寒鴉訴。東望離亭應如故,黯黯秋風路。小樓秋舊徑獨徘徊,夕陽正在。梧桐落盡,西風殘照故人心。此水還似故時流,流不斷,幾多愁?石階有情,依舊往昔青。只是離人恨,晚風捲不盡...
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踏莎行100字
素商蕭瑟,秋菊低嚲,羣雁南飛動徵鐸。隴首顒望絳河去,錦字難書未肯來。鳳台香砌,翠娥強樂。蛾眉不展度訊景。鶗鴂哀啼芳心死,行雨標格何處尋?鹽城市第一中學高二:長風破浪28...
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蒲公英的牽掛!800字
慈母手中線,遊子身上衣。——題記風兒,我是一顆蒲公英,我剛剛成為一個母親。我的孩子們才誕生,它們才來到這個世界上,可它們馬上就要離我而去了,它們還很小,什麼都不懂,我還沒教導它們,指引它們以後的未來,卻即將被你吹走。作為母親,我實在不忍心將它們放飛天涯...