唯有書香能致遠1200字作文
作者:潘夢迪
年級:高二
2019年的車輪滾滾,腳步輕輕,新春正日夜兼程向着你我的夢想飛奔而去——而你我的生命也將如春火般的蔓延,春草般的翠綠,春花般的綻放!
歌德曾經説過“讀一本好書,就像和一羣高尚的人説話”。他讓我在書本中交流,從書中我學會了欣賞,更學會了真善美。
小時候,我總拿着一本故事書纏着爺爺講,爺爺也總是笑吟吟地答應。在每個夜晚,在柔和的燈光下,爺爺開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地,不知不覺地就進入了甜美的夢鄉---我夢見自己變成了海的女兒、善良的小矮人、賣火柴的小女孩.....
長大後,我不再纏着爺爺給我講了,而是一個人靜靜地暢遊在書的海洋中,為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;為皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;為海倫·凱勒樂觀向上的精神所感動——我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園採集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。[學習交流羣| 與全國同年級小夥伴一起快樂學習>>>點擊加入]
當我對書中的話語百思不得其解時,爺爺總是鼓勵我説:“書讀百遍,其義自見”;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我説:“讀書而不積累,就像一個人身入寶山,卻空手而回”;當我在書店不加選擇隨意借看時,同學們建議我説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人説話,反之還不如不讀”。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。到了高中後,是同學們,讓我暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人;是同學們,和我一起快樂成長,讓書籍滋潤我們的共同人生!閲讀,像是行走漫步,於秋園上,一地金黃,斜陽下,心情在文字後開始跌宕起來;閲讀,像是藕塘深處,輕搠漫波,荷葉田田,一處處景緻,典雅般在視覺上梳理開來;閲讀,像是如花,手撫卷處,次第於翻頁的指間而開,朵朵燦爛;閲讀,到深處時,那種直抵的靈犀,歡達沁心,有種莫名的酣暢與幸福;閲讀,像是煮茶,氤氲開來,不僅淡然清香,更是剔去浮塵;閲讀,清新在心,明澈在目,拋去那些思想晦澀的句子,閒散的幾篇文字,碎碎般,在眼前跳落着。
與一塊黑色的鍵盤十指運作,如撫琴,迅捷般敲擊着,鍵在歡快着,跳躍有聲。字如音符,曲着此番心底的歌聲,恬靜開闊,悠揚低緩。而那些排列出的音符,像是朵朵野菊,佈滿在秋天的鄉道上,綿延着,放歌着。那些仿形漢字,一點點的宣泄於情,一絲絲的收斂在心,在素白的宣紙上,潑灑着一山一水。在意念上,一點點凝聚着,藏於心,景與物,都化作顏汁,藏於筆。
翻開一本書,稚字倍感親切。那一刻,在一盞燈下,飽蘸墨水,寫着少年滋味。
手捧一本書,我慢慢地細品,那些曾經的時光留痕,那往日的感悟,那些曾經的心情,正靜靜綻放.......
指導老師:全玲
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祈祝100字
人生無情誰自古,怎得無奈在心頭。手心手背都是肉,長歎於此淚滿襟。窮山惡水無處行,轉頭一看無處愁。世上君子遍地找,保佑君來永平安。吉林省四平市第三高級中學高二:楊帆...
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短歌行100字
月有圓缺,人有離合,往事憂憂,把酒問天。清風拂柳,蕭聲淡波。百流匯江,東逝不歸。碣石觀海,魏武遺篇。何時復登,以覽天下。賢才佳音,幾回再遇。壯志不已,我心未黯。蓬萊東嶽,聚土成巒。秦王六合,山河色變。三亞市第四中學高二:林師偉...
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相思絕300字
萬里星雀搭長河,明光清色照人間。酒旗黑瓦古城巷,鬚眉紅粉相伴行。青裝紅束如天海,見羨嫦娥與仙妃。此世此生永難再,留與相思到夢鄉。丹辰詩注:此值一零年九月三十夜晚卧榻難眠而作,寫為古詩,恐見者不明其意,特譯註如下:萬里天空的星星如傳説中的雲雀搭了長長的銀河一樣...
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抒情散文:唐詩素描800字
在那蒼涼大漠之上,淡淡的白雲佈滿天際。千百座峯巒高聳如雲,千萬條河流縱橫交錯。在這美景之中,有一座城,一座孤城。那城充滿着硝煙的氣息,周圍寸草不生,一片荒蕪,簡直是一片人間禁地,可謂“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”狂暴的沙城席捲天地,放眼望去,似有千萬熱血將士在這裏...