回首,展望作文
年,又來了,濃郁的年味隨春風一起吹向中華大地!大人們忙着置辦年貨,孩子們則沉浸在假期蒙寐以求的歡聲笑語中,盡情的玩耍着,期待自己“又長了一歲”。
不知為何,照常理來説邁入高中在繁重的學習任務中好不容易有這麼一次放鬆的機會應感到輕鬆才對,可現實卻出人意料,輕鬆感不盡絲毫沒有,緊張壓力非但絲毫沒有減輕卻大為增加!隨年齡的增長自己懂得的事理也隨之漸漸多了起來,反而覺得過年越來越沒趣兒,這與兒時日夜期盼過年的情況成了鮮明對比,為何?難道此也為常理?
07年是我最動盪的一年,在這一年裏,我徹底放縱了,自己清楚的很。一個在老師心目中具有成為一名優秀學生潛質的孩子正在走向墮落,老師不能置之不理,要救他,為了他可謂煞費苦心。老師的心是善意的,但他太着急了,太盲目了,他不瞭解這個學生的個性,他也更不知道這個學生在想些什麼,一個十七八歲的孩子,在大人眼中他們還什麼都不懂,可事實上他們已經明白事理了!他完全清楚自己在幹什麼他也不是不知道要考慮未來,你的一系列善意的舉動他也全都明白,但如果你的方式過與激烈,帶給他的只能是壓力!為了達到你善意的要求他只能是拿起他最不願使用的工具——偽裝!或許有人會説:難道造成這樣的結果責任全在老師嗎?我並沒有這樣説,他之所以這樣是因為他毅力不堅,他也很明白,他有很想克服,可如果外界給予的幫助過於激烈那結果只能是適得其反!
我既有言在先“他清楚自己在幹什麼”就絕不會食言!他了解自己的性格,他需要時間,他需要時間來調整自己,新年假期是一個很好的契機,他明白的很!在家裏,父母的愛讓他無顏以對,只能以沉默迎接父母愛惜的責備與煽情的囑託,親情的温暖給了他莫大的幫助,在這段時間裏,他雖整日少言寡語可心裏從未停止的在告誡自己:振作!他已在心裏制定了一個計劃,並告訴自己盡最大的努力去拼搏,現實是無奈的,他清楚的很,計劃實行起來可能還會招來善意的不滿,但他深信,只要成功,結局一定是美好的,一定會以歡聲笑語宣告結束!
07已為歷史,再多的痛苦與無奈都已為往昔,以07為基石,展望08,前途充滿幻想,未來屬於你,奮力去拼,儘自己最大的努力,相信會得到你想要的一切!一句老話:只要你盡力了,便再也無悔!
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一節課,還給時間
她説:三月快去了,我還沒抓住,四月便又匆匆的來了……三月過去了,我也不知道自己做了些什麼,在庸懶的太陽光下,對着黑板密密麻麻的公式發呆,想像着各種各樣的童話。早晨,來上學時,看着一個小孩甜甜的抿着棒棒糖,驀地,心又向下沉了一大截,揹着承重的書包走到學校...
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老師,請不要這樣
當第一節英語課開始時,你來到了我們班,年輕漂亮的你卻板着一張臉,但是你一口流利的英語徹底征服了我們。可過了一會兒需要放磁帶卻沒有地方放錄音機。班長去找條凳子來你説話時太野蠻無禮了。我們是學生去找凳子是應該的,是理所當然的,這我知道。可是看着你的表情,聽...
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敗
四月的初始,那個不屬於我們的節日,卻依然另這些追隨時尚的孩子與之瘋狂。而我只是沉默,沉默的如此透明,甚至是厭煩了身邊的喧囂。直到老班的出現,所有的人才有所收斂。我一直是認為;人之初,性本惡。成長造就了我們,而成長又因地而異。外面的世界真的很精彩,外面的世界是...
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心慌慌
心慌慌,有些東西不想忘,心裏受不住寂寞,眼角不想滾動水做的泡沫。原來真的是那麼複雜,讓我都不敢奢望去牽掛,到頭來總是淚痕的積累,一道道都那麼深刻。永遠不能忘記曾經純真的自我,在心靈深處簡單的過活。如果説生活是一劑毒藥,那為什麼仍有那麼多人為它赴湯蹈火?或許這...