我最愛的新品課550字作文
自從勵志教育以來,我們每週都有上“心品課”,每次玩的都很開心,要説最喜歡的心品課,還是要説前一段時間的“我是哪位名人”。在那節課上,各小組人員積極參加活動,各小組都開展的很順利,在我的記憶中,那是我們開展心品課同學們表現最好的一次。
記得,在那一堂課上,我們人人臉上充滿了歡笑。不知別人什麼感覺,反正我感覺在那一次心品活動課上,我們組甚是激烈啊!
“我是哪位名人”遊戲規則是:每組選一位“名人”坐在與小組人員對面的位置,在每位“名人”頭上戴上寫有名人名字的帽子,並且保證這頂帽子不能讓“名人”看見,由小組確定的那個“名人”來猜名人是誰,小組人員只能給出相關詞提示,而小組推薦的那個名人只能説:我是…嗎?或我能…嗎?如果被問的同學答Yes,他繼續問第二個問題,如果回答NO,他就回去問第二個人,如此類推。
在那次新品活動課上,我們曾出過一個名人(其時也不算是名人,跑題了),説了一個“泰國人妖”,這下可難住了我們組的那位“名人”。在我們玩的幾輪當中,就屬這個最難猜,到了最後,由我們説了出來。雖然説最後答案由我們説了出來,不過,新品活動課卻讓我們受益匪淺,他不僅使每個小組更加團結,還使我們同學之間增加了友誼,也讓我們交流增多了起來。
自心品課開課以來,就只“我是哪位名人”這節心品課印象最深,亦是我最喜歡的新品活動課。
高二:一生少紅
-
與書相擁的歲月650字
不知不覺,已過十幾個春秋,嘗過了生活中的酸甜苦辣。書,像零食一樣誘惑着我,讓我不得不為之陶醉。我愛讀書,無論是小説、詩歌、還是散文,因為它們,讓我懂得了許多道理。讀小説,讓我體會到主人公的性格。讀《西遊過記》,我感受到孫悟空嫉惡如仇,敢作敢當的氣概;讀《紅樓夢》...
-
“執著“與成功1200字
――換個角度看《老人與海》《老人與海》是美國小説家海明威的代表作之一。海明威通過一個個靈動的文字成功地塑造了一個典型的硬漢子形象。《老人與海》曾在1952年獲得普利策獎。它通過敍述老漁夫聖地亞哥捕魚的故事,歌頌了他的毅力和決定,希望人們要勇敢地棉隊...
-
看《大象傳奇》——有感700字
當非洲的大草原、亞洲的原始森林深處傳來喧譁嘈雜的人聲狗吠,或其它突如其來的聲響時,幾乎所有的動物或凝神屏氣,或悄然逃遁,唯有大象們絲毫不在意,仍邁着深穩的步伐,悠哉遊哉地慢行着。因為它們即不想侵犯其它動物,也難遭遇膽敢冒犯它們的動物。象是一種家庭觀念很強...
-
經過一扇藍色大門1000字
——感動於電影《藍色大門》小士,看着你的花襯衫飄遠,我在想,一年後,三年後,五年後,我們會變成什麼樣子呢?由於你善良,開朗又自在,你應該會更帥吧?於是,我似乎看到多年以後,你站在一扇藍色大門前。下午三點的陽光,你仍有幾顆青春痘,你笑着,我跑向你,問你好不好,你點點...