市第一中學學生讀書活動月方案作文
為培養學生課外閲讀的能力,豐富他們的知識,拓寬他們的視野,讓他們在暢遊書海中擁有智慧,讓每一位學生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗,讓他們學會感激,懂得感激,通過激趣、導讀、導思,進而達到導行、導寫,讓同學們在與好書對話中感知學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閲讀品味,為精神打下文化底藴,為人生奠定幸福基石,特此制定讀書活動推進月方案。
一、活動目的:
1.積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實文化底藴,陶冶情操。使閲讀真正成為學生的自覺行動和生活需要,為孩子的終身發展提供文化底藴和幸福動力。
2、為師生搭建展示讀書風采的平台,讓師生在共讀中提高,讓()家庭在同讀中和諧,讓學校在書香中發展。
二、活動時間:XX年4月
三、活動措施
1、營造班級讀書氛圍。加強班級建立圖書角建設(學生推薦好書供全班學生共同閲讀),合理利用有限空間,倡導學生把自己的家庭讀物帶到班級和同學交流共享,各班開辦文化園地,定期展示本班學生的讀書成果,使學生在濃濃的書香環境中受到人文環境的薰陶。
2、加強閲讀課質量管理。繼續上好每週一節的閲讀指導課,指導學生合理科學的閲讀本學期老師推薦的書目讀書,提出相應的學習要求,認真地做好讀書筆記,經常交流讀書心得。此外,各班必須保質保量的利用週五早的讀書課、同時利用中午學生到校時間引導學生讀書,讓學生在校讀書時間得到保證。
3、在家庭開展“親子共讀”活動,充分發揮家長的作用,使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設者。要求家長在雙休日抽出一小時的時間定為“讀書時間”,和孩子共同閲讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。
4、各班精心策劃形式多樣的讀書成果展示活動。力爭做到主題響亮,全員參與,內容豐富,形式多樣,給學生留下深刻的印象。要求每個學生都積極參與到這項活動中來。各班組織學生開展各種讀書實踐活動(如經典誦讀展示、賞詩會、擂台賽、讀書筆記評選、讀書小報評選等),給學生提供展示自我的舞台,增強學生讀書樂趣,體驗成功的快樂。
5、加強書香校園活動資料的收集與整理,重視學生讀書成果的積累。
四、學校具體活動
1、各班召開讀書活動推進會
2、讀書筆記展評,以年級為單位。
3、手抄報評選,以班級為單位評選。
4、“經典誦讀展示活動”。
5、全校古詩pk賽。
6、各班級出一期以“讀書月”為主題()的板報。
8、美文朗誦大會。
9、學生讀書筆記交流。
10、學生現場作文比賽,主題:好書伴我成長。
11、表彰獎勵總結
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