小班幼兒迎新年活動方案作文
龍騰虎躍的XX年尾聲將近,金蛇銀舞的XX年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深地車輪,伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,我們將新年的歌聲唱起。為了讓小班幼兒體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們將組織幼兒渡過一個豐富多彩的迎新年系列活動——
系列活動一:熱熱鬧鬧秀才藝(XX.12.24-12.28)
系列活動二:心語心願送祝福(XX.12.24-12.31)
系列活動三:親子嘉年華(XX.12.31)
活動總目標:
1.在才藝展示中,發展身體協調能力、創造力、動手操作能力、藝術表現力等。
2.能大方地在集體面前展示自己,提高自信心。
3.在親子活動中,培養和諧、温暖的親子情感。
4.體驗新年氛圍,感受新年新氣象。
5.通過迎新年系列活動,知道長大一歲了,體驗成長的快樂。
系列活動一:熱熱鬧鬧秀才藝(XX.12.24-12.28)
名稱
規則
★小巧手——穿脱衣服
會自己穿脱衣服,要求能獨立完成,看誰最快。
★小精靈——雙腳跳圈
能雙腳併攏連續跳五個圈以上,看誰最快。
★脱口秀——兒歌或歌曲
自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌,勇敢地上台表演。(可提供伴奏帶,服裝自備。)
★塗鴉秀——塗色
能在聖誕樹上添畫圓形彩燈,並能均勻地塗色。
★智慧樹——圖形排隊
能根據提供的彩色圖形進行按序串珠。
活動方式:
1、各班自主進行,每天一項。
2、獎項由各班自定教師設計好比賽的記錄表,將每個孩子的情況記錄下來。
3、賽後及時將結果公示給家長,並結合31日活動頒發獎狀。
系列活動二:心語心願送祝福(XX.12.24-12.31)
各班結合“心語心願送祝福”新年系列活動,開展“教師給幼兒送祝福”——寄明信片活動,佈置裝飾新年環境,讓孩子知道新年即將來臨,相互表達問候;開展“爸爸媽媽給幼兒送祝福”——親子心願包製作,由爸爸媽媽和孩子一起完成,相互説説對老師、好朋友新年的願望,將賀卡掛到心願樹上,表達新年的祝福。
系列活動三:親子嘉年華(XX.12.31)
一、活動時間:12月31日
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師
三、活動要求:
1、設計嘉年華活動券;制定親子游藝活動的規則;各班活動場地自定進口、出口標記;場地周圍安排好家長等待區。
2、親子游藝活動時間為9:30——10:40。
3、發放新年禮物、才藝比賽獎狀。
四、活動過程:
1、來園活動(各班教室8:00-8:30)
2、生活活動(8:30-9:00)
3、親子心願包活動(9:00-9:30)
準備:壓歲包、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋。
4、親子嘉年華(9:30-10:00)
準備:場地佈置、主持人一名、音樂(新年好系列音樂)
過程:
(1) 操場集中:律動“新年好”,主持人開場,宣佈活動開始。(9:30-9:40)
(2)親子游藝活動:
遊戲一:彩虹傘下快樂行 地點:東面操場
遊戲二:你踩我躲真有趣 地點:西面操場
遊戲三:穿越時光e隧道 地點:小3班(一樓)
遊戲四:爸爸媽媽跟我學 地點:小4班(一樓)
遊戲五:我的地盤我做主 地點:小1班(一樓)
遊戲六:親子時裝表演秀 地點:小6班(二樓)
遊戲七:金雞獨立任我行 地點:小2班(一樓)
遊戲八:小小火車帶你跑 地點:小8班(二樓)
遊戲九:大腳小腳齊過河 地點:小7班(二樓)
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