讀《“雷鋒車”的故事》後感700字作文
很小的時候,我就聽説過雷鋒這個名字。但不知道他是幹什麼的。上學後,有一次老師給我們講了雷鋒的故事,後來,我又從爸爸媽媽那裏瞭解了更多關於雷鋒的事蹟,我就對雷鋒這個人有了很深刻的印象,知道他是一個無私奉獻的,助人為樂的人。但我總認為這樣的人離我們太遠了,生活中不可能有這樣的人。有一次老師給我們發了一本書,這本書叫《“雷鋒車”的故事》。我只知道有雷鋒這個名字,不知道有雷鋒車呀!我很有興趣的看了起來。書中的一個個動人的故事,是我心潮起伏,激動萬分。原來,這些故事就發生在我們的城市,就是我們身邊的人,身邊的事。讀完這本書使我不禁感慨萬千。我想是什麼力量使他們五十年如一日地和雷鋒一樣貢獻社會的呢?
首先她們都有一顆純樸善良的心,。最打動人心的是她們的真情付出。無論遇到什麼事,我們都能用愛心去幫助別人,影響、帶動周圍的人一道做好事獻愛心。其二,她們都不怕麻煩,有獻身精神。她們都是主動、熱情地去尋找需要幫助的對象。其次,她們都是有心人,在平時她們努力學習,總結經驗,以備不時之需,例如她們在搶救一位老司機時,如果不是有為旅客隨身預備的速效救心丸,如果不是她們有搶救心臟病人的常識,僅僅憑一腔熱情,也許會事與願違。
她們解人危難,拾金不昧,幫貧濟困,急人所急,奉獻愛心,助人為樂,以人為本的精神產生了“雷鋒車效應”,使我們連雲港的好人好事層出不窮。贛榆班莊鎮大溝埃希望國小湧現出一個“雷鋒車”班,長途車司機救助病危女乘客,連雲港“葉欣仁愛心基金會”成立。一車主6000元現金拋灑一地,路人主動維持秩序,幫助撿拾,一分不少地交還失主……這一幕幕感人至深的故事,使我不由得想起了《愛的奉獻》這首歌:“……只要人人都獻出一點愛,世間將會變成美好的人間……”
二年級:龍瑞欣
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《愛的教育》讀後感500字提綱
媽媽給我買了本書,題目是《愛的教育》。我用3天的時間讀完了整本書。這本書是教育人們怎樣做人的好書,內容是採用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。裏面有許多小夥伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有...
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二年級讀後感:《夜遊珠江》讀後感450字
《夜遊珠江》是一篇描寫嶺南風情的散文,它還記錄了珠江的發展歷史,讚美了人民的新生活。它的獨特之處是人的覺醒,人性得到重視,作者的視角站得比較高,文章也進入了一個高層次的境界。廣東人以水為財,以水為美,珠江是嶺南山水詩卷中的一個詩眼,被文人墨客反覆吟詠。歷來...
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二年級讀後感:《紅巖》讀後感300字
我認為閲讀《紅巖》的主要在於學習人物的精神,以及人物的品質。同時,讓我們感受到那些人們及共產黨的辛苦,也表現出特務們的狡滑。巜紅巖》這一書主要描寫了許雲峯、江姐等人被關押在監獄裏的日子及活動和他們在監獄裏與特務們開展了一場戰爭。這本書也描寫了許雲...
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二年級讀後感:讀《愛的教育》有感450字
最近,我迷上了一本書,名叫《愛的教育》。實際上,它是主人公安利柯的日記。講述的是安利柯自己與身邊的人發生的故事。書裏所有的事情都有一個核心——愛。書中有一個令我難忘的故事。安利柯的同學安東尼奧到安利柯的家裏來找他玩。安東尼奧的父親是一位石匠。安東...