書使小熊貓逃過了一劫1000字作文
自從烏龜教授收小熊貓和貓小姐為學生以後,小熊貓他沉迷進看書的世界中!
這一天小熊貓像往常一樣來到了圖書館,挑了幾本書,看了以下簡介便吸引這他的眼球,便坐在一旁的凳子上細細的品味着裏面的情結,“叮鈴鈴!”上課了。圖書管裏空蕩蕩的,幾乎沒有什麼人影。可是小熊貓他還在呆在裏面看書,根本沒發現有什麼奇怪!認為是平平常常的。他一直在看這那一本本的圖書。烏龜教授看到小熊貓不在,就有點生氣,但他還是沒有遺漏上着自己的課。同學們也知道,但沒有打擾課堂。貓小姐也注意到他不在教室。下課了,一些同學偷偷的笑了起來。他們派了一個同學去叫小熊貓回來繼續上課。
小熊貓回到教室,有點害怕,小聲的對貓小姐説:“上節課我沒上課,你學了,幫我補補課好嗎?”
“可以的,下次可不能這樣了……”貓小姐嚴肅的説道。
可還沒來得及補課,就上課了。教授來了,他手裏拿着一道算式:(x+79)+38=138與往常一樣的問小熊貓:“小熊貓,你竟然沒上課,説明我教的知識你早就會了,或者預習課本的時候學透了!那請你把這一題的x的值寫出來”小熊貓猶豫了一會兒,準備説不會,但不知怎麼的,他突然間意識到他不敢説“他自己不會這道題”的一句話,他也就只能碰運氣了!他雙眼瞪得大大的,盯着題目使勁的猜、想。
看着,看着他覺得這一題好像在哪見過!想着想着嗎,他想起來了,原來這是他在圖書館中看數學方面的《教材全解》看到的。他嘴邊漏出一絲絲的笑容。教授看了他好久,見他好像不會寫,剛要叫其他同學來寫的時候,小熊貓搶先一步,説:“教授這一題我會寫請不要讓其他同學來寫!”教授就沒説話了,一直看着他寫。小熊貓從容的拿起筆,在黑板上寫着,才不到一分鐘的時間小熊貓就算出來了黑板上列了這樣一道算式:(x+79)+38=138
解:(x+79)+38-38=138-38
x+79=100
x+79-79=100-79
x=21
教授一看露出驚訝的表情,這道算式,是方程,他還沒交同學們呢!小熊貓竟然寫出來了,他微笑着説:”小熊貓寫的不錯,你是怎麼知道的?“
小熊貓謙虛的回答:“上節課我在圖書館你看書學到的!”
教授欣賞的説:“嗯!小熊貓你做得很好,所以下課不要只是為玩兒玩,要玩就玩出名堂,或作一些有意義的事情!”
有轉身對小熊貓説:“但也不能用上課的時間做這些事情!”
“嗯!我知道了教授!”小熊貓懊悔的説。
是這些書使小熊貓逃過一劫,也讓他獲得了在不知覺中的表揚!但也是小熊貓他在學校中的第一次警告!
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