擁有馬良的神筆作文800字
一天,我正津津有味地看着《神筆馬良》。突然,書中的馬良説話了:“我看你平時樂於助人,我打算把我的神筆借給你。”一下子,我的身邊果真出現了一把筆,我打了下我自己,好痛啊!看來不是夢。
我先用神筆改善了自家的生活,讓爸媽輕鬆點,並滿足了家裏人要的東西,我給自己畫了一套書,哇!這可是我的最愛;給哥哥畫一台跑步機吧,因為哥哥有點胖了;給媽媽畫了一台能做家務的機器人,媽媽可以輕鬆了;給爸爸畫什麼呢?有了,畫一堆好吃的,誰讓爸爸是那樣瘦。
我又帶着神筆來到了一個貧苦的農村。這裏的人穿着破破爛爛的衣服,光着腳丫,渾身髒髒的,個個瘦得像根筷子。他們付不起水費不能洗澡,他們付不起電費吃不上飯,他們只能靠孩子上山砍柴,父母到工地搬運磚頭來支撐家庭的生活費。我又看見了一面國旗,農村還好有所學校,孩子們可以上學。我走進學校一看,整所學校空無一人,學校的桌椅似乎被老鼠啃過了一樣,一間教室還沒有我們家的餐廳大,一整所學校不足600平方米。只見校長愁眉苦臉,看見了我,説:“我己經把學費降到兩三塊錢,為什麼農村的孩子還不願意來上學呢?農村的孩子不愛學習。
第二天一大早,我又來到了這個農村,走到學校門口,看見無數位農村的孩子站在學校大門口,偷偷望着學校。每位孩子手上拿着兩三塊錢,有些孩子甚至己經走到校長室門口,準備交學費,可剛想推開門,卻又轉念一想,決定不上學了。農村的孩子真懂事,省吃儉用。
第三天,我又來到了這個農村。走進一户人家裏,看見一位和我年紀差不多的小男孩,他正給兩位上了年紀的老爺爺老奶奶餵飯。我向一位知情人打聽到了,原來這位小男孩的父母在他很小的時候就過世了,是爺爺奶奶撫養他長大的,前兩年他的爺爺奶奶患上了老年痴呆症,所以只能由小男孩支撐起整個家。我又看了其他幾户人家,大部分孩子支撐家庭,父母生病,農村醫療不發達,生病了可就麻煩了。我下決心用神筆幫助這個農村的人改變現狀。
我先用神筆畫出了許多漂亮乾淨的衣服和一雙雙舒服精緻的鞋,又畫出了許多錢,分給各個家庭,讓他們付得起水費、電費還有學費。再畫一個寬闊嶄新的學校,桌椅畫得不再這裏一個洞,那裏一個洞了,並且也在農村畫了幾個醫療發達的診所、醫院,把失去父母的孩子他們的父母畫了出來……農村的人都很感謝我。
今天又是樂於助人的一天,幫助別人就等於幫助自己,要從小做活雷峯。
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