2016大學入學測驗作文題目練習題：傳家寶

【作文題目】閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。幾個同學聚在一起談論傳家寶。小張説，他家的傳家寶是一個青花罐，有年頭有故事。小杜説，他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。小程説，她家把“忠厚傳家久，讀書繼世長”的祖訓當作傳家寶。你認為什麼樣的傳家寶更有價值？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

【優秀作文】青花罐

青花罐沒有勛章的流光溢彩，卻能在時光的流濯中洗練鉛華；青花罐沒有祖訓珠璣般的刻骨銘心，但卻能在風雨的侵蝕中述説着不老傳説。毫無疑問，青花罐作為傳家寶，凝練着無窮的價值。青花罐，伯弄堂，舊光陰。着名歷史學者蔣延黻fú曾説：“一段時間的文物，是一段時間的真實寫照。”誠然，文物，古物，乃至尋常百姓家的傳家之寶，都是時光的沉澱，歲月的珍寶。青花罐在低矮的屋舍內放立着，陰涼，不透光。它見證了家族男男女女日出而落，日落而息的匆忙形態，亦見證了宗族一家團聚，共享天倫之樂的歡欣笑顏.傳家寶載述了家族的興衰，亦洞察了人情的冷暖，這是戰功赫赫的老前輩終其一生被授予的勛章所無可取代的精妙之處。夢迴明清，白牆，青磚，綠樹，紅花落。景德鎮一帶手工業繁華景象充盈着每一根腦神經。點畫鑄罐，雪白的瓷罐點綴上點點青花，素雅，清淡。筆鋒漸濃，頃刻間，瓷身被清墨點點勾勒出來。青花罐凝結着一帶將人的精神和智慧，亦像鏈條般將古代之人仙風逍骨續續地傳遞着情操自動附在筆墨青單上，配合着朦朧的煙雨，青花罐彷彿是一場老舊影片，淺淺的在我們心底放映着。黑白默片，卻又不失光華。有一種花，你沒有看見，卻篤信它的存在，有一種聲音，你沒有聽見，卻自知你瞭解。這有如一個信徒與神明的的對話，青花罐用它的年歲，用它的皺紋與我打開溝通之門。它用它的風物與積澱濯洗我浮躁的內心。單從這個角度上看，青花瓷的作用或許又在祖訓之上！很同意張曉風的肺腑之言：“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還想要怎樣更好的世界？”曾想過，這世界，多添二字“你在”——青花罐，有多好。這種古風餘韻尚存的意念，既絕塵，又舒坦而優美。青花罐用其昂揚孤立的自影，演繹着年歲的積累，它的深情使自己在歷史的洪流中波瀾壯闊，浩瀚淼淼。現代燈光下，它顯得脆弱易碎，但它在無形中散發的是醉人心神的芬芳。青花罐，用無聲的語言將它的前世今生向你娓娓道來，用它精鋭的雙眼記錄世事滄桑，用它厚重的底藴孕育了子子孫孫。所謂傳家寶，是巧奪天工的產物。青花罐，則用無聲的語言將它的前世今生向你娓娓道來，用它精鋭的雙眼記錄世事滄桑，用它厚重的底藴孕育了子子孫孫。所謂傳家寶，正是巧奪天工的產物。青花罐承載着悠悠的歷史歲月，盛滿了講不完的故事，較之祖訓和勛章，我以為略勝一籌，説她是最有價值的傳家寶，是當之無愧的了！

【點評】本文是一篇較為成功“權衡比較與選擇”類的“任務驅動型”材料作文。文章採用了“開頭概述比”“分論穿插比”“結尾照應比”的“三步比較法”，就事論事，環環緊扣，結構嚴謹。從寫作重點來看，考生選取了“青花罐”來重點寫作，中心十分突出。可見，“權衡比較與選擇”類驅動作文，如果用好了“三步比較法”，這樣的文章説理論證自然會體現其邏輯性的。