2014年大學入學測驗作文練習題及素材:稱呼2000字
2014年大學入學測驗作文題目的練習題層出不窮,考生在緊張備考的同時,也要注意蒐集2014大學入學測驗作文素材。下面為大家提供2014年大學入學測驗作文預測及範文:稱呼。
【作文題目】
閲讀下列材料,請以“稱呼”為話題,寫一篇作文。
稱呼,即“把……叫做”。稱呼指的是人們在日常交往應酬之中,所採用的彼此之間的稱謂語。在人際交往中,選擇正確、適當的稱呼,反映着自身的教養、對對方尊敬的程度,甚至還體現着雙方關係發展所達到的程度和社會風尚,因此對它不能隨便亂。
請以“稱呼”為命題,聯繫社會現實或自身經歷,寫一篇不少於800字的記敍文或議論文。
【寫作指導】
稱呼,即“把……叫做”。話題題意淺顯,但外延很大:小而言之,可以寫自己的稱呼,大名、小名、綽號、網名四者,可以寫對身邊的父母、老師、同學的稱呼等等;大而言之,可以寫配合雙創工作,寫某個特殊榮譽的由來,如青年文明號,或寫感動中過中的某個羣體稱呼,如農民兄弟。寫作時應該對話題進行限制,以確定寫作範圍!
寫作範圍確定後,再確定立意的角度。常見的角度有:
寫記敍文,可以稱呼為線索,講敍親身經歷的一個與稱呼有精彩的故事,注意先構想好情節,一定運用多種敍述方法,力爭波瀾起伏。
也可以稱呼為線索,寫自己的稱呼的演變史,表達不同的稱呼具體不同的情感色彩:大名是父母理想中的“你”,小名更多是情感的寄託,綽號則是朋友眼裏的“你”。自己伴隨稱呼一天天董事,長大,成熟。自己為了一個更美好的稱呼,而無休無眠的學習!
寫議論文,可以就現實生活中虛假稱呼氾濫現象,分析其原因,揭示其危害,指出其根除措施,最後水到渠成得出結論:靚妹“稱呼”當休矣。
可以針對黨的高級領到幹部的自稱、美稱説開去,説明好稱呼帶來的幹羣和諧,利己利民利國。
可以運用談要獲得一個好的稱呼的三境界:立德立功立言。
擬題參考:
閒話“稱呼”2.靚妹“稱呼”當休矣3.稱校長為老闆之危害4.好稱呼帶來滾滾財源5.稱呼的自白6.名正言順7.從書記大哥説開去8.請不要稱呼我“美女”9.異樣的稱呼不一樣的精彩10.名不副實為哪般?11.稱老師為“某某哥”的利弊12.稱呼副職副字不能省13.農民工稱謂當休矣14.稱之須有理,呼之須有道
【經典素材】
理論論據:
名不正則言不順,言不順則事不成,事不成則禮樂不興,禮樂不興則刑罰不中,刑罰不中則民無所措手足。——孔子
行不更名,坐不改性。——中國俗語
我是人民的兒子,我深深地愛着我的祖國和人民!——鄧小平
事例論據:
我看張春賢與"書記大哥"稱呼
自治區黨委書記張春賢親切接見“烤羊肉串的慈善家”阿里木,其中有一段戲劇性插曲:阿里木説:“我有一個小小要求,想和你變成兄弟。”
張春賢立刻迴應,我在作批示的時候就已經説了我頂阿里木兄弟一票。
阿里木激動地説:“那我就喊你哥哥了。”
對,我就是你的書記大哥。”張春賢望着阿里木。
在稱呼副職時特意省去“副”字是阿諛奉承
在工作和社交場合,人們一般以姓氏加職務相稱。一來表示尊重,二來表明身份與職責。
奇怪的是,不少人在稱呼副職時,特意省去那個“副”字。某次會議上,台上坐的是幾位副書記、副縣長,而主持人報出來的卻是書記、縣長,讓不知情的人搞不清到底誰是正職,誰是副職。有的地方甚至在黨政機關的正式文件和公函中,也把“副”字諱而避之。
阿諛奉承之風不可長!去掉一個“副”字,看似無關大礙,反映的卻是不良的幹部作風。言者隨意討好,讓領導很受用;聽者飄飄然,不加制止,不想叫停。因此,有必要遏制溜鬚拍馬的減“副”風,淨化庸俗的社會風氣。(2009年07月26日《人民日報》)
買衣服老闆喊我美女,大街上發傳單的喊我美女,賣菜的大媽喊我美女……壯碩的也是美女,土的掉渣的也是美女
初次拜訪領導,他到處尋經問道,終得真言:對領導和夫人,年齡要往小處説,稱呼要往大處喊。至理名言!領導是上級,雖大不了幾歲,怎能稱兄道弟,不然,成何體統,對領導也不夠尊重;至於領導夫人,聽説比自己還小,但畢竟是官太太。他敲響領導家門;門開,他低眉彎腰,脆生生:阿姨!
這天,小山羊到山裏玩,遇到了一棵小松樹。
羊伯伯,您能幫我一下嗎?”小松樹見一隻長着鬍鬚的山羊在自己身旁停留,以為對方的年紀比較大,就有禮貌的問道。
當然可以,樹伯伯您請説。”小山羊見松樹的身上有一塊塊的鱗斑,以為對方是老者,忙回答。
我想請您把我的信送給山下的那棵松樹,他是我哥哥。”小松樹不知道山羊為什麼這樣稱呼自己。
請問您幾歲了?”小山羊也奇怪。
我才三歲,您呢?”小松樹説。
我也是三歲。”小山羊回答。
我看你長着鬍鬚,就弄錯了。”小松樹有些不好意思。
你身上的鱗斑也把我弄糊塗了。”小山羊也感到不安。
我這兒日照很強。”小松樹解釋。
我們山羊家族都是這樣。”小山羊也説明。
兩人相視一笑。
從此,小山羊常來找小松樹玩,還幫它送書信。
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