大學入學測驗作文預測大學入學測驗作文練習題:拒絕平庸,鑄就輝煌1200字
閲讀下面文字,根據要求作文。
陶淵明拒絕為五斗米折腰而歸隱,獲得了自由獨立的人格;李白拒絕摧眉折腰事權貴而縱情于山水,獲得了瀟灑傲岸的仙名;項羽拒絕了屈辱地活着,選擇了慷慨赴死;司馬遷為了理想,拒絕了死而投身於偉大的創作……有時候,一種拒絕就是一種選擇,一種拒絕就是一段佳話,或彰顯一種智慧;當然,一種拒絕也可能是一種錯過。我們每個人可能也有過拒絕別人或被別人拒絕的經歷。
你怎麼理解“拒絕”?請聯繫自己的閲讀感悟或生活體會,以“拒絕”為話題寫一篇議論文。
要求:①觀點突出,思路清晰,結構完整;②字數不得少於800字;③不得套作,不得抄襲。
【分析】本題主要考查寫作的能力。本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材範圍;③掌握寫作重點。“拒絕”,有兩種解釋,一是不答應,不同意,明確地表示不願意做或不願意;二是隔斷、遏絕。“拒絕”的對象是多元的,如同學、朋友、父母、老師、陌生人等。“拒絕”的內容也是豐富的,如拒絕物質的誘惑,拒絕浮躁,拒絕狹隘,拒絕偽善等。題幹提示“你有拒絕別人或被別人拒絕的經歷嗎”,可以寫拒絕別人或被別人拒絕的經歷,宜寫成記敍文;還可以寫拒絕別人或被別人拒絕的感想,可以寫成散文或者議論文。
參考立意:
1.學會拒絕不合理的要求;
2.拒絕情面;
3.拒絕不合規則的事情;
4.拒絕浮躁、平庸、冷漠;
5.拒絕貪生怕死;
6.學會拒絕,做真實自我等。
範文:拒絕平庸,鑄就輝煌
海燕拒絕平庸,它不願安享温暖的巢穴,在暴風雨中任意穿梭;雄鷹拒絕平庸,它不棲於低矮的屋檐,在青雲高空中自由飛翔;臘梅拒絕平庸,它不祈求陽光的呵護,在寒冷的冬天傲雪凌霜。
蘇軾拒絕平庸,才有他“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯志與豪邁。他沒有同那些平庸之輩一樣,迎合皇權,討好勢貴,阿諛奉承,出賣自己的靈魂與尊嚴。蘇軾想做真正的自己,拒絕平庸,於是他選擇了反抗。在蘇軾被貶之日,他依然吟着“歸去,也無風雨也無情”的灑脱與淡然。無獨有偶,唐代李白受夠了宮廷的奢華彌爛和陳詞濫調,不願與平庸之人同流合污,於是便“仰天大笑出門去”?發出了“我輩豈是蓬高人”的感歎。李白拒絕平庸,捨棄了風花雪月,拋下了富貴利祿。這一舍,成就了驚天地泣鬼神的一代詩仙,這一拋,鑄就了自己輝煌的人生。
貝多芬拒絕平庸,縱使失聰打斷了他的琴絃,他也用堅守奏出生命的絕響。別人被命運安排,而他為命運譜寫樂章。於是,在那個萬眾矚目的舞台上,依舊是屬於他的音樂殿堂。他的名字一次次的響徹樂壇,在一次次的震撼中奏響着生命的華彩樂章。
拒絕平庸,才有了越王勾踐“卧薪嚐膽”的氣魄,他忍辱負重,與信念堅守,於是苦心的人終“三千越甲可吞吳”,成為了一方霸主。拒絕平庸,才有了霸王項羽“楚雖三户,亡秦必楚”的膽識。他勇不可當,打倒秦朝,最後雖失卻江山,卻依然留下了“至今思項羽,不肯過江東”的不朽傳説。
拒絕平庸,就用堅守去創造一片藍天;拒絕平庸,就用信念去照亮一段旅程;拒絕平庸,就讓我們做時代的主人,恣意揮灑自己的豪邁,那麼我們擁有的便是一個別樣的輝煌人生。
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