大學入學測驗學生必看之公益廣告(3)作文
二十一、“生命意義”公益廣告:
1、生命像一面鏡子,你微笑所以她微笑,你皺眉所以她皺眉。
2、君當如蘭,幽谷長風,寧靜致遠;
君當如竹,高風亮節,堅韌不拔;
君當如菊,潔身自好,寒芳自賞;
君當如梅,笑迎霜雪,傲骨不折。
3、正視生命意義,享受親情温馨。
二十二、“下崗再就業”公益廣告:
1、工作是等不來的,有無前途,看你怎麼走。
工作是靠不來的,有無出路,看你怎麼想。
工作是要不來的,有無機會,看你怎麼做。
2、換個位置,也許對你更合適。
3、踏平坎坷,再上征途。
4、這支碗碎了,你就不吃飯了?
5、掀過去,將擁有另一片天空。
6、換個插座,照樣發光。
二十三、“尊師重教”公益廣告:
1、師訓如酒久釀沉香。
2、薪火相傳,尊師重教。
3、尊師重教是中華民族的優良傳統!
4、尊敬老師,從小事做起。
二十四、“關注心理健康”公益廣告:
1、尊重生命,追求成長。
2、給心靈一個空間,給自己尋找一個方向,給生活一份希望
3、從小自立、長大自強。
4、珍惜健康,珍惜生命。
二十五、“打擊盜版”公益廣告:
1、為了不使你的偶像變形,請杜絕盜版。
2、華麗的外衣掩飾不了你空虛的靈魂,更哄騙不了羣眾雪亮的眼睛。
二十六、校園公益廣告:
1、字字含意韻,句句傳真情——宣傳櫥窗;
2、求知而來,載知而去——閲覽室
3、您的愛心能托起一項事業——希望工程;
4、做人講德,用水思源——自來水
5、懶惰者不會在此留下矯健的身影(鍛鍊場)
6、該出手時莫出腳——門寄語
7、我的形象全在你的舉手投足之間(牆壁寄語)
8、知道我在等你嗎?(垃圾桶)
9、不要讓我無故流淚(水龍頭)
10、輕輕的我走了,正如我輕輕的來(閲覽室)
12、滴滴情深自來水,請你拭去我的淚(請節約用水)
13、舉手投足間,別忘了我飢餓的大嘴(果皮箱)
14、人間知音難覓,校園草坪難培(請愛護草坪)
15、武術家鬆動了我的骨頭,藝術家擰緊了我的眉頭——課桌
16、順“便”沖水——衞生間
17、吐氣如蘭,緣於心香如蕙(語言美)
18、天地“糧”心,惜食莫蝕(食堂)
19、痰紙(彈指)一揮間,風度盡逝矣!
20、等待您心靈的愛護!(窗户)
[圖書館]:
●心靈的溝通不需要過多的言語。(注:請保持安靜)
●別因有意思就有意“撕”
●只帶走滿腹知識,不留下半點遺憾。
●帶走滿腹知識,留下一架好書。
●靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學本色。
●風流不在談鋒勝,袖手無言味最長。
●莫露裁縫手段,當收剪刀功夫。
●眼觀古今中外,耳需一時清靜。
[教學樓]:
●喧譁無助求知,打鬧有損文明。
●有了喧譁,自己無法心靜;有了打鬧,別人無法思凝。
●文明用語從我説起,文明舉止從我做起。
●文明你的語言,優雅你的舉止。
[居民區、社區等公共場所]:
1.天黑我照着你,天亮你關照我——樓道燈説
2.孩子學習需寧靜,四鄰休息需寂靜——稍安勿“噪”。
3.居高不要“淋”下,愛鄰即是愛己。
4.呼出來的是煙,損人;吸進去的是毒,害己。
[旅遊景點]:
1.“一遊”休上壁,“到此”憶中留。
2.投入大自然的懷抱,請不要弄髒她美麗的衣裳。
3.把髒東西餵給我吧,大地媽媽剛換了件乾淨衣服——垃圾桶説
4.把美的記憶帶走,把美的心靈留下。
[公園、廣場、風景區]:
●公共場所,測試美德,不設監考,祝您合格。
●距離產生美,謝絕親密接觸。(保護草坪)
●我的胃口特別大,果皮紙屑全吞下。
●“痰吐”得體,從我做起。
●讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
●帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。敬請腳下留“青”。
●垃圾箱説:您丟棄的正是我需要的。
●把美的記憶帶走,把美的心靈留下。
●喜歡你深情的注視,討厭用刀子表達對我的刻骨銘心。
●除了腳印的痕跡什麼也別留下,除了照片美麗什麼也別帶走。
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