2012年社會熱點大學入學測驗作文素材:譚勝軍老師向學生下跪
譚勝軍老師是湖南省婁底市某中學的英語老師。這天在上英語課的時候,一名姓白的同學和另外一名同學在紙上下五子棋。授課的譚老師發現他們沒有認真聽課,便上前制止,在制止未果的情況下,學生和老師發生了衝突,這名學生竟然對老師動起手來。事後,班主任讓這名學生當眾道歉,不過在他毫無誠意的道歉之後,譚老師卻突然下跪。事後譚老師在談及下跪的緣由時説,當衝突發生時,只有一個女學生講了一句"小白,你別打了",而其他的學生都無動於衷,甚至還有學生鼓掌。這一切加起來促使譚老師做出了"下跪"這樣一個決定,他希望以此震撼和喚醒孩子們,讓他們認識到自己的錯誤。
運用指南
一石激起千層浪,此事一經曝光,迅速成為熱門話題,很多人為譚老師抱不平,認為不值得,也有人説譚老師這樣做喪失了教師的尊嚴,更會助長學生的歪風邪氣。可譚老師卻認為他這一跪收到了很好的效果,孩子們的本質是好的,他們的學習態度因為此舉而改變了不少。此素材適用於"尊嚴""恥辱""教育""是非""曲直""人性救贖""大愛""寬容"等相關的話題、材料和命題作文。
【角度一】闡述與"教育""人性救贖"等相關的話題。"寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅",當年,魯迅運筆為刀,刺破國人麻木虛偽的面具;他著文為藥,療治人性的卑劣和靈魂的創傷!有人批評他的筆調過於尖刻過於冷峻,但是輕描淡寫的批判只能是隔靴搔癢,如何能真正刺痛人的靈魂呢?譚老師就如魯迅先生一樣,決意用一種學生一輩子都忘不掉的方法,用一種讓常人難以理解的行為,用一種能引起巨大社會波瀾的方式,去達到與魯迅先生相同的目的。他們都是人性的救贖者。
【角度二】闡述與"尊嚴""恥辱"等相關的話題。譚老師那"驚人的一跪"拋給了我們一個嚴峻而現實的問題,當男兒挺直的雙膝遇到浪子一時的失足,是直還是曲?老師給學生下跪,是尊嚴還是恥辱?譚老師為什麼會跪?難道是在畏懼權貴?不,那個學生的老爸不是李剛!或是因為自己理虧?不,從始至終他都盡職盡責,絕無失誤!男兒膝下千斤重,不為權勢而跪,不為金錢而跪,這正體現了一位老師想拯救一個迷失的靈魂的良苦用心。一跪之下,何恥之有?
【角度三】闡述與"大愛""寬容"等相關的話題。面對着受社會不良風氣漸染而淡漠冷酷的學生們,譚老師沒有選擇無謂的強硬,而是用自己的大愛和寬容來感化這些本應善良熱情的心,縱然感化不了,但他已無愧。古人云:"養不教,父之過。教不嚴,師之惰。"當父之過無法彌補,師之嚴也不起作用的時候,也許就該用一種真正刺痛人內心的方式來拯救人性和靈魂了吧!
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